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《松鼠》教学目标
幼儿托班教案
答:
教学目标
理解故事内容。 知道刷牙的作用及刷牙的好处,并养成良好的习惯。 材料准备 《刷牙歌
》
音乐、大书、牙刷、牙膏、杯子、小
松鼠
的图片。 教学过程 1、故事讲解 (1)介绍故事的名字:小松鼠的刷子 (2)带着问题听故事:小松鼠的刷子是什么刷子? (3)讲述故事 2、阅读大书,看图回忆故事 (1)、故事讲完了...
一年级下册语文
教学
计划
答:
四、
教学目标
1.喜欢学习汉字,愿意主动识字。 2.认识476个生字,会写其中246个。 3.掌握字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表
》
。 5.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 6.学习用普通话正确、流利地朗读课文,切实过好认读关,体会...
新学期语文
教学
工作计划
答:
调研《XX市小学语文
教学
常规
》
实施情况,举行XX市小学语文第十届课堂教学评比,实施“教研·发现之好老师”行动。 3。推进课堂教学改革 以语文学科核心能力培养为
目标
,以学习活动为抓手,继续推进“学为主”语文课堂建设。总结深化“1+x群文阅读教学”研究,继续建设“1+x群文阅读教学”课堂变革试点阶段性教学资源。
小班教案
答:
活动来源: 《情景阅读——新课程背景下的绘本
教学》
活动
目标
: 1、在结合绘本的观察阅读、猜想、体验活动中,初步习得用眼、耳、鼻、口、皮肤等器官认知事物的本领。 2、引导幼儿感知4以内物品的数量和一一对应的关系。 3、初步培养幼儿敢于猜想、乐于尝试的科学品质。 活动准备: 1、PPT课件《老鼠阿姨的礼物》...
幼儿园春天的教案
答:
歌曲《春雨沙沙
》
旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 三、
目标
预设 《纲要》中指出,艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的工具。从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发,本次
教学
活...
语文学科工作计划范文
答:
二、课堂教学 1、
教学目标
《语文课程标准
》
中设定的总目标是:“使学生获得基本的语文素养”。由此派生的教学目标从四个方面考虑:“知识技能、运用能力、人文素养、情感态度”。这四方面的目标是一个有机的整体,对人的发展具有十分重要的意义。因为,语文是人文科学,语文教学是母语教育,它的实施关系到学生的全面发展...
大班语言活动教案
答:
教学
内容:辩论《住底楼好还是顶楼好
》
活动
目标
: 1、引导幼儿积极大胆地表达自己的观点,培养幼儿的语言表达能力及初步的辨证思维能力。 2、初步使用“因为……所以……”说一段完整的话。 3、通过活动,使幼儿懂得住底楼、顶楼都有利有弊,遇事要多观察多思考,从多方面发现事物的长处和短处。 4、在活动中进一步...
《小马过河》说课稿
答:
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像
松鼠
说的那样深。说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。 本单元的训练重点是:按事情发展顺序说一段话。依据大纲要求,结合本单元训练重点、教材特点,特制定以下
教学目标
: 1、能按事情发展顺序说出小马第一次来到河边过不了河的经过。 2、正确、流利、有感情地朗读...
中班教案
答:
教学
活动反思与调整 中班教案 篇8 活动
目标
: 1.理解故事内容,学习故事中的对话,感受故事的情趣。 2.通过故事,了解蜗牛的行动方式和特点。 3.乐意参与表演大胆学说角色对话,学习蜗牛努力坚持的好品质。 活动准备: 1.蜗牛手工作品。 2.挂图《小蜗牛看苹果花
》
。 3.蜗牛、猴子、
松鼠
、小猫和喜鹊头饰。 活动...
幼儿园语言
教学
设计7篇 幼儿园大班语言教学设计方案
答:
幼儿园语言
教学
设计 篇一 猴子捞月亮 活动
目标
: 1、了解故事的寓意,知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验,深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏,激发其探索科学的兴趣。活动准备:1、配乐故事《猴子捞月亮
》
。2、每桌一盆水,一只手电筒。活动流程:1、以猜迷语的方式导入,激发...
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