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《竹节人》微课
《竹节人》
磨课篇
答:
精心准备的第一次试讲开始了,整个环节相对冗长,环节不够突出精简,把玩
竹节人
的乐趣突出表现。9.17日 6.14班第二次试课(宋洁 曹玉萍 高翠玲)环节微调,建议让学生初步感受一下竹节人 9.23日 6.20班第三次试课(毕涵)大的流程基本不变,环节更清晰,形式也更丰富(
微课
,体验...
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