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《鹿角和鹿腿》教学设计
鹿角和鹿腿
根据什么寓言集伊索寓言里的故事改编而来的?
答:
1.
《鹿角和鹿腿》
这个故事是源自《伊索寓言》中的一个寓言故事,它教导我们不应只看重外表的美丽,而忽视了实际的作用和价值。2. 在这个故事中,鹿角虽然看起来非常美丽,但在关键时刻,却是鹿腿帮助鹿逃脱了危险。3. 伊索通过这个故事告诉我们,美丽的外表固然重要,但实际的能力和作用才是更为关键...
鹿腿和鹿角
告诉我们什么道理?
答:
鹿腿和鹿角告诉我们:价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可。能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来取决于他们的价值。
《鹿角和鹿腿》
是一则童话故事,出自人教部部编版三年级语文下册的课文。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的...
鹿角和鹿腿
寓言的寓是什么
答:
1、这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。2、
《鹿角和鹿腿》
课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时...
鹿角和鹿腿
的故事选自什么?
答:
课文
《鹿角和鹿腿》
选自《伊索寓言》,作者伊索。讲的是一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向,把鹿追进了丛林。鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了,它费了九年二虎之力拉了出来。但当第...
鹿角和鹿腿
的故事告诉我们什么道理
答:
鹿角和鹿腿
的故事告诉我们尺有所短的道理。鹿角和鹿腿的寓意是尺有所短,寸有所长,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西不一定毫无用处,因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面,还要有更深层次的理解。每个东西都有他自己的价值,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处,俄轻易否定它...
2020年三年级下学期第七课
鹿角和鹿腿
这篇课文按照什么的顺序来写的...
答:
按照事情发展的顺序记写的。
《鹿角和鹿腿》
课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见...
《狮子
和鹿》教学设计
答:
下面是我收集整理的《狮子
和鹿》教学设计
,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《狮子和鹿》教学设计 篇1 【教材分析】 《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的
鹿角
,最后却因鹿角差点送命,而因
鹿腿
狮口逃生的故事。 【设计理念】 朗读作为语文教学的永恒主题,有着...
鹿腿和鹿角
给我们的启示是不要贪图美丽的外表,更要( )?
答:
(注重实用价值)
鹿角和鹿腿
这个故事告诉我们:价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来取决于他们的价值。故事的主要内容是:一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好,而自己的腿长的很难看。正在这时,一只狮子扑向了他...
课文
鹿腿和鹿角
的写作背景
答:
《鹿角和鹿腿》
课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿。非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力。的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它...
读了
《鹿角和鹿腿》
本文,你明白了什么道理?
答:
独一无二,同时抱怨起自己的腿太细,配不上美丽的角。便想着怎么才能让“丑陋”的腿配上精致的角。这时,旁边的树荫猛地摇晃,只见一只狮子突然向他冲过来,
鹿
见状立马撒开长腿就跑,可不曾想美丽的角,卡在了树枝中间,无奈之下,鹿只能用力一扯,放弃自己的角来逃命,最终取得一线生机。
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