小学语文抓基础知识的技巧答:读故事的过程中,可以一个字一个字的指着给孩子读,加深孩子对字的印象,也可以妈妈读一段,孩子读一段。为什么要有拼音呢?这样可以观察,哪些字尽管是日常生活常用的、简单的,但孩子仍然不会。孩子可以通过“拼音”这个小助手慢一些将不认识的字读出来,顺便复习了拼音,最重要的,避免了孩子因为不识字,怕挨说、不想...
关于小学一年级家长会班主任发言稿范文演讲大全答:上学期,我们的家长们做的怎么样,都很清楚。老师的的精力毕竟有限,他和我们在座的各位一样,没有眼观六路,耳听八方的能力,更没有分身术,家庭作业不可能做到面批面改。一个孩子的成绩好坏,不仅仅取决于老师的课堂教学,更重要的是家长的督促和管理。不识字,能看得到书写的好坏,书写工整,质量可能也不会太差。