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一年级数学下册退位减法怎么教
退位减法
的法则是什么?
答:
方法一:第一步:想拆分,拆减数
。拆出的其中一个数是被减数的个位数。被减数减去拆出的其中一个数退到10.第二步:将10减去拆出的另一个数。方法二:列式:10-5=5 4+5=9 第一步:想拆分,拆被减数。把被减数拆成十和几。将10减去题目中的减数。第二步:将拆出的几加上第一步的结果。
一年级退位减法怎么教
孩子
答:
一年级退位减法怎么教孩子:
1、摆——孩子动手操作“破十”先摆一捆小棒表示1个十,再摆5根小棒表示5个一
。从一捆小棒中去掉9根小棒后,把剩下的1根小棒和5根小棒合起来是6根小棒。就是15-9的结果等于6。2、说——说出“破十法”的计算过程 计算15-9,把15分成10和5,先算10减9等于1,再...
一年级数学下册
:快速心算
退位减法
视频时间 02:15
一年级退位减法怎么教
孩子
答:
以15-8=?为例,可以将其拆成连
减法
来计算,15先减去5,再减去3。为什么这样要算呢?因为如果你问孩子15-5=?26-6=?39-9=?98-8=?你会发现孩子可以很快做出答案。也就是说个位相同的两个数(俗称尾巴)相减好算,把尾巴砍了就行了,比如26减去6就是把尾巴6砍了剩
下
20。然后用一个整十...
一年级退位减法怎么教
孩子
答:
一年级退位减法教孩子方法如下:20以内减法教孩子方法有画图法,树棍法,进位法
。退位减法,数学专有名词,也可以称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。诀窍:15的5减24的4,结果是1,再用10去减,得到9,就是个位,而十位的2...
一年级下册数学
《十几减9》教案
答:
一年级下册数学
《十几减9》教案【1】
教学
内容: 第10--12页。 教学目标: 1、经历与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内
退位减法
的基本思路。 2、正确计算十几减9的题目。 3、感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。 4、培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创造的...
小学
一年级数学
的
退位减法
应该
怎么
让孩子算,是死记硬背吗?希望有经验的...
答:
先不必死记硬背,孩子的理解力是很强的,关键是你的
教学
方法;可以这样,以13-5为例,你用小棍放一个10,再放一个3,让孩子先从这13个小棍中减5个.得出结论,再把10和3分开,10用绳子绑一起,让孩子先从3中减5个,明显无法减,再让孩子从那10个中减2个.最后列出竖式,对应讲如何借位减,强调借一当...
(北师大版)
一年级数学下册
(两位数减一位数
退位减法
)讲解
视频时间 04:44
小学
一年级数学下册
《十几减9》教案
答:
小学
一年级数学下册
《十几减9》教案【一】 【
教学
内容】 十几减9 【教学目标】 1、让学生初步掌握十几减9的
退位减法
的思维过程,并能进行十几减9的口算。 2、让学生通过独立思考、小组合作、全班交流,知道十几减九的计算方法是多样的。在多种方法中,选择自己喜欢的算法。 3、培养学生用独立思考解决数学问...
如何
用手指计算20以内的
退位减法
答:
1
、进位加法。9+2=?把2根中的1根,与9和在一起是10,捆成一捆,代表10。加上剩
下
的1根,是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理,是以后学习加法竖式的基础。2、
退位减法
。12-9=?小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够...
1
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9
10
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