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一年级语文(上册)教案
一年级上册语文教案
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关于
一年级上册语文教案1
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读,背诵儿歌,感受祖国领土的辽阔,培养语感。 2、能用音序查字法正确地查字典。 教具准备 字典、小黑板、中国地形图。 教学过程 一、读读背背 1、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖(zu)岭(ling)盛(sheng) 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了...
一年级上册语文教案
答:
一年级上册语文教案
(精选篇1) 教材分析: 本篇短文以抒情的笔调,描绘了阳光给万物带来了生机与美丽,说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点,文中最后一段理解是教学的难点。 教学理念: 语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,...
一年级语文上册教案
答:
新人教版
一年级语文上册教案
1 教学预设目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关心家人。3、认识12个生字,会写"今、正、两、雨"4个生字,认识偏旁"饣、牜"。教学重点:认识生字、朗读课文、体会母女间的情感,懂得如何关心家人。教学难点:从...
小学
一年级上册语文教案
【3篇】
答:
【篇一】小学
一年级上册语文教案
一、教材分析 1、教学内容分析 《九九歌》是长春版国标教材小学语文第一册中11课中的第二课。是一首在我国广为流传的农谚。课文图文并茂,情景交融,生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律。课文节奏感很强比较适合对学生进行朗读训练,教学时注重读中识字,读中感悟,在读中积累。
一年级上册语文
《金木水火土》
教案
【三篇】
答:
整理了
一年级上册语文
《金木水火土》
教案
【三篇】,希望对你有帮助! 金木水火土教案一 [教学目标] 知识与技能 1.会认“一、二、上”等7个生字,会写“一、二”等4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.认识田字格,并能在田字格中正确、美观地书写汉字。 情感态度与价值观 提高学生的识字能力,...
小学
一年级上册语文教案
范文5篇
答:
1.小学
一年级上册语文教案
范文 《豆儿圆》 教学目标: 1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法。 2、通过学习儿歌,利用熟字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音识字。 3、学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、通过学习儿歌,感受丰收的...
教科版
一年级上册语文教案
答:
(一)阅读小诗《唱春天》 百灵鸟亮开嗓子, 唱出新调; 鱼儿顶开薄冰, 吐出泡泡; 种子拱出地面, 长出嫩芽; 桃树孕育花蕾, 冒出苞苞; 我们结伴春游, 唱唱跳跳 (二)《童年书架》有关文章 教科版
一年级上册语文教案
2 教学目标: 1、通过短文认读短文中的认读字。 2、理解文章内容,懂得只要正确对待别人的看法...
小学
一年级上册语文教案
5篇
答:
读一读,唱一唱。 我们的家乡 蓝蓝的天上白云飘, 白云下面马儿跑, 挥动鞭儿响四方, 百鸟齐飞翔。 要是有人来问我, 这是什么地方? 我就骄傲地告诉他, 这是我的家乡。 5.小学
一年级上册语文教案
教学目标: 1、认识本课9个生字 2、正确、流利、有感情的朗读课文。能分角色朗读课文。读出对话的不同语气。
一年级语文
《浪花》
教案
设计
答:
一年级语文
《浪花》
教案
设计(一) 教学内容: 《浪花》是义务教育课程标准实验教科书(语文版)一年级
上册
的一篇课文。 教材分析: 《浪花》是一篇精美的散文。课文用诗一般的语言描绘了大海特有的景致:沙滩、浪花、贝壳、小虾。其中,最逗人的是浪花,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。课文语言优美,音律和谐,运用拟人...
一年级上册语文教案
答:
湘教版
一年级上册语文教案1
教学目标: ★正确认读本课十三个生字,会写六个生字。 ★理解课文内容,了解大山里的生活场景。 ★能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 ★展开想象,感悟文章内容。 过程与方法: ★观看大山风景组图,让学生初步感悟大山景色之美。 ★合作探究,识记、学写生字; ★在情境中体会...
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