44问答网
所有问题
当前搜索:
一年级语文下册字词专项教案
部编版
一年级下册语文教案
5篇
答:
部编版
一年级下册语文教案
篇1 教学目标 知识目标: 1.认识11个
生字
:集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓;会写2个字:吓跳。 2.通过学文,知道市场上的热闹景象。 能力目标: 1.理解课文,能够想象出市场上的热闹景象。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.做买卖游戏,在游戏中发展自己的语言及与人交往的能力。 情感目...
【三篇】
一年级下册语文教案
答:
一、识记
生字
1
.出示生字卡片,学生开火车读,男生读,女 生读,齐读。 2.说说你已经认识了哪些字?是怎么认识的? 3.其他的生字怎么记?和同桌在一起商量商量。 4.指名汇报。 二、做游戏,巩固识字成果 1.教师出示生字卡片读一个,学生也举起自己的卡片读一读,看谁又快又准。 2.“生字接龙”游戏 一生说:我们...
人教版
一年级下册语文
《语文园地五》
教案
答:
【1】人教版部编本
一年级下册
《
语文
园地五》
教案
、反思板书设计 语文园地五 教学目标: 1.知识目标:认识、积累
字词
;发现不同字的特点,帮助记忆。 正确区分形近字和形声字,并正确运用。 2.能力目标:通过读、背积累歇后语。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点: 认识、积累...
部编版小学
一年级下册语文教案
答:
2、指导学生仿照课文编
词语
。 3、出示词语,引导学生抄写词语。 4、采用开火车、猜字谜等方式引导学生巩固
生字
。 五、总结全文,布置作业。 1、指导学生说一说春天带给人们的感受。 2、布置作业:搜集有关春天的古诗并读一读。 部编版小学
一年级下册语文教案
篇二 教学要求: 1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书...
小学
语文一年级下册
识字一
教案
?
答:
课件(春天美景)、课文
词语
卡片、课文插图放大 本课安排一课时。教学主要步骤:一、创设情境,激发兴趣
1
.(录音:潺潺水声,鸟儿鸣叫渐起的《春之声》)天气渐渐地暖和了,小溪"丁冬"、"丁冬"唱起了歌儿,空中能看见小燕子快乐的飞翔,这是什么季节到了?(板书:春天)2.是啊,春姑娘已经悄悄来到...
一年级语文下册教案
识字
答:
课时安排
1
课时 课前准备 1.教师准备《三字经》及有关。2.师准备
生字
卡片(带情境的)3.学生可自备快板等表演道具。教学过程
教学设计
(一)一、谈话导入,激发兴趣 1.朋友们,你们感觉自己的家庭幸福吗?(幸福)温暖吗?(温暖)2.谁愿意给大家介绍
一下
你的幸福、温暖的家庭呢?(学生根据自己的实际...
小学
一年级下册语文教案
范文
答:
小学
一年级下册语文教案
范文(一) 一、复习导入 1、以词卡的形式复习
生字
。 2、出示带生字的句子,指名读。 二、精读课文 1、自由读全文。 引导学生讨论,邓爷爷是个怎样的人?你是从课文的哪些地方看出来的? 2、指名分节读课文。 抓住文中的重点词句边读边体会。例如: (1)邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,...
一年级语文下册
《识字游戏1》
教案
答:
一年级语文下册
《识字游戏1》
教案
篇2 教学目标: 1、复习单韵母:a、o、e、i、u、ü及其四声。 2、复习笔画:横、竖、撇。 3、复习本单元学过的
生字
,学会连字成句,启发学生在例句的基础上说出不同句式的句子。 4、学会朗读儿歌,理解儿歌所表达的意思。 5、在写字姿势的自评与互评中,让学生能初步懂得根...
小学
一年级下册语文
《识字1》的经典
教案
设计
答:
典型
教案
(一) 教学设想 《识字1》是《国标本(苏)
语文
》
一年级下册
的教学内容,它以词串识字的形式出现,围绕“春天”这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个
词语
,分为四组,每一横行又从“气象”、“草木”、“动物”、“花朵”不同的方面揭示了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识...
人教版
一年级下册语文
识字3《小青蛙》
教案
答:
【1】
一年级语文下
识字3小青蛙
教案
及课后反思(人教版/部编本) 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个
生字
,会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2.有感情地朗读课文,学生自主识字,正确区分青、清、晴、请、情,养成良好的写字习惯。 3.了解青蛙是益虫,我们要保护动物,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级下册语文词语表
人教版一年级语文下册生字
人教版一年级下册语文课文
一年级下册语文生字
一年级语文下册人教版
一年级语文生字表下册
小学一年级语文下册生字表
一年级下半年语文生字
一年级语文下册全课文