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一本 六年级下册同步阅读
小学英语
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天天读内容简介
答:
欢迎亲爱的同学们,大家好!在共同的期待中,《小学英语
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天天读》的
六年级下册
已经与大家见面了。这是
一本
专为五年级学生设计的英语学习宝典,旨在通过一系列精心设计的训练内容,提升你们的英语能力。本书的核心内容包括阅读理解、完型填空和综合填空的练习。阅读理解部分,我们将引导你们在阅读中深...
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影子的故事 全文 急急急!
答:
它看到在广场的石碑下,有一个乞丐正在乞讨,影子想自己可千万不要是他的影子。这时有一个花帽子青年向乞丐走过去,那个年轻人长得有点帅气,影子有些心动,它刚要走过去,却看到让影子很恶心的一幕,那个年轻人在乞丐前的帽子里扔了一块石头,还在边上吐了一口痰,那个可怜的乞丐还说了声谢谢,影子...
跪求语文
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第一声喝彩第4课全文及题目
答:
翌日清晨,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,有一次...
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答:
卜算子·咏梅、十六年前的回忆、灯光、为人民服务、延安,我把你追寻
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《博客》一文的答案
答:
1
、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵,由此引发了自己的反思。(2分)2、秘密:向日葵不向阳;弥天大谎:向日葵向阳(2分,每一点1分。)3、独立特行,敢于坚持自我。(4分。说出个性给分2分,说出喜欢或不喜欢的理由给2分。)4、不设统一答案。(4分,有明确的中心,语言流畅,给4分;...
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《理想的风筝》血一篇读后感。200字。
答:
天上繁星点点,代表着每一个人。那闪烁的光,代表人生路途,是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力。世界上每一个人,都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师,虽然身残,但志不残。他抱着对生活的爱与追求,抱着乐观开朗的性格,笑着面对生活中的每一件事,一天又一天地...
小学语文
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第一单元的启示
答:
1、粉笔,是最低级、最普通的东西了,一个星期内,很难见到一只完整的粉笔。因为它们不是化成灰烬,就是变的短了,但是,有的同学却嘲笑它,说它矮子头,然而,粉笔为了我们,不惜一切代价,用它们的身躯来塑造知识,直至牺牲自己的生命,化成宇宙的灰尘。同学们发现了没有:在我们身边,也有这样的人...
新世纪出版社语文
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伴读P47“店里的老板为什么心急如焚的打...
答:
新世纪出版社语文
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伴读P47“店里的老板为什么心急如焚的打电话给所有的老顾客?”回答:快到中午了,如果客人不到99个,小男孩依旧会在外面等,不会进来吃,怕他会饿着;老板知道小男孩和他奶奶经济不宽裕,以前肯定也很少吃饱;3.不到99个,小男孩也不会叫他的奶奶过来吃,奶奶年纪大...
小学
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批注17课,
答:
我是这样做的: 1、对文章写法作批注。如:巧用对比,突出主题。作者运用了对比的手法,主要有三处。一是爸爸妈妈都知道和祝福孩子们的生日,但知道父母的生日的孩子寥寥无几;二是教室先前热闹和后来的沉默以及之后的热闹;三是孩子们以前不知道父母的生日和后来孩子们懂事。这些鲜明的对比贯穿全文,...
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第23课
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《认识自己》的答案
答:
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答案:
1
.用自己的话概括 出文章的中心论点。2.这篇文章引出话题后,接着引用古希腊传说,论述了( );然后通过祖先创造的“人”字论述了( )3.比较下面两组句子,说一说文中为什么用A句而不用B句。A.难道人自己不认识自己吗?其实不然。B.其实人自己很难认识自己 理由:4.作者由一个简单的“...
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