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三年级政治上册教案
思想品德
三年级上册教案
答:
思想品德
三年级上册教案
1 活动目的:1、知道家庭和睦的重要,体会家庭中的亲情。2、知道家庭成员之间要讲究民主,能够正确处理家庭中的矛盾。3、了解邻里之间要和睦相处,互相帮助。4、知道自己在家庭和邻里之间应当承担的责任和应因的义务。活动过程:第一课时 一、活动:“我的一家”1、教师先作示范:...
小学
三年级上册
思想品德
教案
【五篇】
答:
我整理了小学
三年级上册
思想品德
教案
【五篇】,希望对你有帮助! 社区——我的大“家” 教学目标: 1、认识社区,了解社区的概况。 2、知道社区里有哪些基础设施,了解他们的作用。 3、热爱自己的社区,为能生活在这样的社区而感到幸福感到自豪。 教学重点:通过调查了解,熟知社区的设施,...
小学
三年级上册
道德与法治
教案
答:
三年级
道德与法治
上册教案
1、学习伴我成长教学目标:1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。教学重点: 学习的重要性。教学难点:会分辨生活中...
部编版
三年级上册
道德与法治8. 安全记心
上 教案
答:
安全记心
上教学设计
教材分析:《安全记心上》是人教版道德与法治
三年级
上册第三单元第二课的内容。本单元围绕“安全护我成长”的主题,紧接第一课生命的重要意义内容,本课旨在帮助学生认识到日常生活中的危险并培养规避风险的能力。教学目标:【知识与能力目标】了解生活中的危险行为,并形成主动规避安全...
小学
三年级上册
思想品德
教案
答:
1、师:人比动物聪明多了,我们可以用梯子
上
树,可以用船过河,但是,我们每个人还是有自己的短处,你知道自己的短处吗?2、学生思考:填写“我的长处和短处”
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、全班交流,教师注意评价。四、向榜样学习 1、每个人都难免有自己的短处,认识到了自己的短处后应该怎么办呢?有一个叫项雷的同学,也许...
三年级上册
道德与法治教学计划、
教案
答:
2019道德与法治
三年级上册
教学
教案
一、教材分析:三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每...
部编人教版《道德与法治》
三年级上册
《安全记心上》【精品
教案
】
答:
回答:《安全记心
上
》
教案
教学目标1、知识与能力:知道基本的交通规则和出行时要注意的事项;了解防溺水、防火灾的有关内容和自救方法,有效预防事故的发生。2、情感与态度:通过观察录像,在相互讨论的基础上达成情感认同,形成交通安全意识、防溺水意识和防火意识。
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、行为与习惯:通过了解交通出行的安全规则、游...
品德与社会
三年级上册教案
答:
三年级上册
品德与社会
教案
[伴你教品德与社会]我长大了 〖课程资源的开发与运用〗(一)学生准备 能够反映自己健康成长和家庭幸福生活的照片或事情。(二)教师准备 1.了解学生对父母的感情,以及父母与家庭在学生心目中的地位。2.了解学生如何认识在一个温馨的家庭里,父母与孩子之间应具有的关系。3....
哪位朋友有
三年级上册
品德
教案
呀
答:
苏教版
三年级
品德与社会
上册教案
一、教学内容及目标本册书有三单元构成。第一单元:我和我的同学;第二单元:我要安全地成长;第三单元:我的成长与家庭。第一单元主要进行自我认识与同学的教育;第二单元主要进行安全生活教育;第三单元主要进行与家庭成活有关的教育。二、教学时间1、自画像1课时第一周2、同学之间1...
求小学
三年级
安全教育
教案
答:
三年级
品德与社会
上册教学设计
主题一:夸夸我自己1、我的自画像教学目标: 1、 了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。2、 发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。 教学时间:两课时教学过程: 第一课时一、从了解老师开始,激发学生兴趣 同学们...
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