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三年级燕子课文朗读
小学
三年级课文
原文
朗读
——《
燕子
》配乐朗诵视频
视频时间 02:52
小学
三年级燕子课文朗读
-郑振铎作品燕子配乐朗诵视频
视频时间 01:37
三年级
下册语文书第一课写的是
燕子
,作者为什么还要描写烂漫无比。_百...
答:
《燕子》是人教版小学语文课本第十册第一单元的一篇讲读
课文
。这是一篇写景状物的文章,作者郑振铎抓住春天景物特点,通过准确、生动的描绘,充分表现了
小燕子
的活泼可爱。抒发了对春天的赞美之情。人教课标版
三年级
下册课文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小...
三年级
下册语文书课文第二课
燕子课文
答:
1、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的
小燕子
。”一身……羽毛,一对……翅膀,加上……尾巴”,用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻,生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子,表达了作者对小燕子的喜爱之情。2、千条万条的柔...
怎么学习《
燕子
》这篇
课文
?
答:
课文
理解:《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。青的草,绿的叶,各色鲜艳的...
课文燕子
的第一自然段赏析
答:
课文
《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风...
《
燕子
》说课稿
答:
《
燕子
》是人教版
三年级
下册语文教材中的第一篇
课文
。课文的作者是现代作家郑振铎先生。《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文,主要描绘了春天里燕子在天空中、湖面上飞翔,在电线上停歇的画面,给春天带来了许多生机。课文内容分四部分:第一部分写燕子的外形特点(描绘外形美);第二部分写燕子从南方赶来,为春光增添了...
燕子
是几
年级
的
课文
第几册的
答:
燕子
是几年级的
课文
第几册的如下:《燕子》小学
三年级
下册的内容。《燕子》以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。《燕子》全文结构清晰,语言优美,是进行
朗读
训练的最佳范例。燕子是一种非常...
部编本小学
三年级
语文下册课件:《
燕子
》
答:
1、学会本课8个生字,掌握"俊俏、聚拢、增添、倦了、音符"等词语,人教版
三年级
语文下册《
燕子
》教学设计。 2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法,体会状物文章的写作特点。 3、积累好词佳句。 (二)能力训练点 1、培养学生抓住特点描写事物的能力。 2、训练学生有感情地
朗读课文
、背诵课文的能力。 3、通过摘抄喜欢...
燕子
是几
年级
的书
答:
《
燕子
》小学
三年级
下册的内容。《燕子》以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。
课文
以燕子为线索,按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。《燕子》全文结构清晰,语言优美,是进行
朗读
训练的最佳范例。文章分段 1、第一部分(1段):勾勒出燕子的外形...
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