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三年级语文《赵州桥》教案
《赵州桥》教案
答:
《赵州桥》教案
1 【教学内容】 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学
语文三年级
上册一篇说明文,它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。呈现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧并从建筑艺术这个角度,介绍了中华优秀的传统文化,渗透了民族自豪感和爱国情绪。 【教学目标】 通过赏图入境──品读感悟─...
《赵州桥》教案
答:
《赵州桥》教案
篇1 教学目标: 1、学会本课生字新词,理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 2、查字典理解词语;培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力;训练学生有感情地朗读。
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、从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自...
小学
三年级语文《赵州桥》
原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
三年级语文《赵州桥》
原文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部明激用石头砌成,下面没有桥礅,...
[小学
三年级
上册
语文赵州桥教案
]小学语文赵州桥教案
答:
(先讲
赵州桥
非常雄伟;再讲赵州桥在设计上的两个特点;最后讲了桥的优点。) 导语:学习第二自然段知道了作者是按照这样的顺序介绍有关赵州桥的情况,使我们对桥有了进一步的了解。作者的介绍,还要告诉我们什么呢? 2、深刻理解语言。 ⑴出示投影片:“这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻流水对桥身的冲击,使桥不...
小学
三年级语文《赵州桥》教案
答:
1.小学
三年级语文《赵州桥》教案
教学目标: 1、自主识字若干个,积累词语“创举、冲毁、节省、坚固、美观、雕刻、缠绕、智慧、遗产”等。 2、能运用关联词“不但……而且……”或“既……又……”写句。 3、继续学习归纳文章内容的方法,感悟我国古代劳动人民的聪明才智。 教学重点:学习归纳文章内容的方法。 教...
《赵州桥》教案
答:
《赵州桥》教案
篇1 一、提问导入 (设计意图:以提问的方式引导学生各抒己见,不仅可以自然导入新课,还可以拓宽学生的知识面。) 二、初读课文,整体感知 1、充分运用电教设施,利用幻灯片展现赵州桥风采。 (设计意图:让学生有直观的认识,有利于学生理解课文且充分调动学生学习积极性。) 2、范读时给学生留有思考...
《赵州桥》
第二课时优秀
教案
答:
《赵州桥》
第二课时优秀
教案
篇1 【教学简析】 这篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料;并对其设计的...
《赵州桥》教学设计
答:
《赵州桥》是部编版
三年级语文
下册第三单元的一篇说明文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。下面是我收集整理的
《赵州桥》教学设计
模板,欢迎阅读参考! 教学目标: 1.学会本课的14个生字。能正确读写"石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧 2.有...
小学
三年级
的
语文《赵州桥》教案
答:
小学
三年级语文教案《赵州桥》
旨在通过系统的学习,让学生深入理解中国古代建筑的瑰宝。教案注重基础,以识字和写字为目标,强调朗读与理解文本内容,感受赵州桥所蕴含的古代劳动人民智慧。在课前,教师需准备多媒体、生字词卡片和相关资料,为教学活动做好铺垫。教学流程分为两个部分。第一课时,通过情境导入...
《赵州桥》
说课稿
答:
《赵州桥》
是义务教育新课程标准实验教科书
语文三年级
上册第五单元的一篇说明文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文开头先交代赵州桥的所在地,设计人及建桥时间,然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出,通过对赵州桥设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智...
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