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三年级语文翠鸟课文

小学三年级语文课文《翠鸟》,根据翠鸟捕鱼能看出翠鸟有什么特点_百度知 ...答：小学三年级语文课文《翠鸟》中提到，翠鸟捕鱼的本领很强，这一特点与它的诸多特质紧密相连。翠鸟的眼睛非常透亮灵活，这使它能够准确地看到水下的鱼。此外，翠鸟拥有又尖又长的嘴，这使得它能够迅速地捕获鱼类。翠鸟的外形小巧玲珑，这不仅让它在捕食时更加灵活，也使得它能够轻易地藏身于树枝之间，不易...

语文版二语文版三年级下册《翠鸟》课文及教学设计答：全文共有四个自然段,第1自然段介绍了翠鸟的外形特点;第2、3自然段描述了翠鸟的活动特点,并讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程;第4自然段介绍了翠鸟的家在陡峭的石壁上,并表达了“我们”对翠乌的喜爱之情。教学过程中,教师通过引导学生读课文,弄清各段大意,从而了解课文的主要内容。 (二)抓重点句,读懂课文内容。 1....

小学三年级语文下册课文翠鸟一课,第一自然段,第二句,第三,四五句是什么...答：第二句是总写，第三四五句是分写翠鸟头上、背上、腹部的羽毛的颜色。“总——分”关系

小学三年级语文课文《翠鸟》,根据翠鸟捕鱼能看出翠鸟有什么特点_百度知 ...答：描写了翠鸟（外形小巧玲珑）的特点。翠鸟（捕鱼）的本领很强，这和它的特点有密切关系，透亮灵活的眼睛使得它（能看清水里的鱼），（叼鱼）靠的是它那又尖又长的嘴。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人...

三年级下册语文书上的翠鸟那课的念头指的是什么?答：三年级下册语文书上的《翠鸟》一课“念头”指的是：指想捉一只翠鸟回家来饲养。附《翠鸟》原文：翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双...

三年级下册语文:翠鸟这篇文章主要写了什么2:翠鸟的特点是什么_百度知 ...答：答案：（1）《翠鸟》主要描写了翠鸟的颜色、体型、叫声的特点以及翠鸟捕鱼的情形，表达了作者对翠鸟的喜爱。（2）翠鸟的特点是颜色鲜艳，体型小巧玲珑，鸣声清脆，捕鱼动作敏捷。

三年级下册语文书第五课翠鸟课文?答：它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。第二句是总写，第三四五句是分写翠鸟头上、背上、腹部的羽毛的颜色。“总——分”关系 ...

小学三年级下册语文书上第五课翠鸟的多音字有哪几个答：《翠鸟》一文中有下列多音字：（1）长：cháng（长短、长工） zhǎng（长大、成长）（2）爪：zhuǎ（爪子） zhǎo（前爪）（3）尽：jǐn（尽早）jìn（尽头）（4）难：nán（难办）nàn（受难）（5）鲜：xiān（鲜艳）xiǎn（鲜为人知）课文原文：翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子...

3年级下册语文书课文第五课,第一段是什么答：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。新人教版三年级下册语文书课文：第5课《翠鸟》原文 ...

课文《翠鸟》三年级语文教案答：教学过程（一）、默读课文，思考：读了课文，你觉得翠鸟可爱吗？为什么？小组讨论回答。学生交流、汇报。 1、如果回答“我觉得翠鸟长得很漂亮，所以可爱。”，就重点引导学生学习第一段。 a、读课文，思考：你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮？（翠鸟的外形） b.作者按什么顺序描写翠鸟的...

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