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中学生使用手机利弊辩论赛
中学生使用手机
到底是
利大于弊
还是
弊大于利
答:
手机固然是一种潮流,可谁又能说明潮流就是绝对正确的?
中学生使用手机
日益频繁是社会进步的表现,是社会潮流,但绝不是历史潮流,社会潮流不一定是正确的,所以我们才要举行这场
辩论赛
。为的就是辨明真理。而我们之所以要针对这一社会潮流展开辩论不正是因为这一潮流带来了问题,不正是因为它暴露了大量的...
辩论赛
:
中学生使用手机利大于弊
,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
问:有些观点认为,
中学生用
带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.答:这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况
利用手机
进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象...
辩论赛
中生
使用手机利大于弊
一辩词
答:
我想,
中学生
拥有
手机利大于弊
,所以只要中小学生能合理
利用手机
,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!手机的利,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便携带的特点。但是,万物都有弊有利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
辩论赛
:
手机的利与弊
答:
利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,
学生
可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以
用手机
进行讨论。 3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
...主题是
中学生
拥有
手机
利大还是弊大,本人反方,观点是
弊大于利
...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。
中学生使用手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
求关于《
中学生使用手机的利与弊
》的
辩论赛
,开场白什么的。
答:
⑤手机为考试作弊提供了条件。
用手机
舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了
中学生
的犯罪,有...
班级
辩论赛
:
中学生
应该带
手机
的理由(我是正方)急
答:
中学生使用手机利大于弊
的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
【
辩论
】
中学生使用手机的利与弊
(反方)
答:
弊端一:干扰课堂秩序 老师正在讲课,
手机
铃突然响起;甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时,全班
学生
总会不约而同地转移注意力。呼市某
中学
一位班主任无奈地说:“有的学生虽然不捣乱,但思想处于游离状态,总时不时掏出手机看短信或发短信,心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘...
关于
中学生
上学带
手机利大于弊的辩论会
辩词
答:
一、利的方面:1、便于
学生
与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要
用手机
来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具...
辩论赛
题目:
中学生
带
手机
利大还是弊大?我是正方,利大,求四辩总结稿,高...
答:
综上所述,我认为
中学生
佩带
手机利大于弊
。如今是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣。如果禁止学生佩带手机,高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离,他们是未来的希望,社会发展的推动力,他们应该代表社会的一种潮流,代表着先进,手机就是标志。
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