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中学生道德品质
中学生
应具备的
道德品质
有哪些?
答:
1 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2 穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3 讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4 举止文明,不说脏话,不骂人,不...
简述
中学生道德品质
的发展及其培养,
答:
【参考答案】(1)
中学生道德品质
的发展 ①中学生道德认识的发展。中学生道德认识的发展,表现在两个方面:一是表现在道德思维的水平上;二是表现在道德观念的程度上。②fl,学生道德情感的发展。中学生道德情感的发展,表现在两个方面:一是表现在道德情感的形式上;二是表现在道德情感的社会性上。③中学生...
中学生
思想
道德
规范有哪些要求?
答:
具有义务感、责任感、诚实、正直、关心别人、珍惜友谊、守信、自尊、自主性、积极进取、勇敢、乐观、毅力、自制力、好学、勤奋、刻苦、认真、爱惜时间、喜欢思考等良好心理
品质
。(三)思想
品德
能力发展目标 1.思想品德认识能力 具有以
道德
思维为主,包括对人们之间道德关系、思想关系、政治关系,进行分析、...
如何评价
学生
的
道德品质
?
答:
评价内容 评价要点
道德品质
1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义;初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。2、关心国家及世界大事,维护国家利益和国家形象。3、热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益。4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。5、诚实守信、为人正派,能...
中学生
应该具备那些德育素质?
答:
5、人道主义与社会
公德
教育:人道主义和文明行为这些
道德
是人类共有的基本美德,既是人类自身发展和自我完善的道德基础,也是社会发展与进步的重要条件和标志。6、自觉纪律教育:指的是使
学生
正确认识社会主义国家和集体纪律的意义,养成自觉遵守纪律的习惯和
品质
的教育,其履行《学生守则》。7、民主与法制观念...
如何培养
中学生
良好
道德品质
?
答:
一、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持...
中学生品德
发展有哪些具体表现?
答:
品德:品德,即
道德品质
,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。
品德
就其实质来说,是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说,如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样,品德则是个体社会行为的内部调节机制。
中学生
公民
道德品质
【浅谈中学生优秀道德品质的养成教育】
答:
因此,要将优秀道德准则的内容真正内化为中学生自己个人内在的信念和行为准则,只有成为学生个体的自我需求,才可能是行之有效的。要改变青少年被动接受教育的状态,必须把
中学生道德品质
教育与青少年自身发展统一起来。 1.强化青少年的主体意识,提高养成优秀道德品质的自觉性 在“人的建设”中,每个人既具有受动性,又具有能...
如何理解《
中学生
日常行为规范》?
答:
《
中学生
日常行为规范》是教育部发布的一项规范,旨在引导中学生的行为,培养良好的习惯和
道德品质
。该规范共分为五个部分,包括自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、遵规守纪、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德、尊师敬长、自立自强、勤奋好学、按时惜时、诚实守信、知法守法等方面。对于《中学生日常行为规范...
高
中学生
综合素质评价思想
品德
怎么写?
答:
3、自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想
道德品质
,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。4、在
初中
阶段的三年时间里,我成长了...
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