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中学语文学科教学基本理念
初中语文教学理念
答:
一、
营造宽松和谐的课堂氛围
传统的应试教育理念下,语文教师在教学中往往采用填鸭式的方法,初中语文课堂表现出学生负担重,学习效率低的现象。人类所处的环境对于他发挥各项潜能具有很大的帮助,因此,宽松和谐的课堂氛围有助于学生想象力的发挥和语文阅读理解能力的提高。在课堂上,教师要落实学生在课堂上的...
现代
语文教学
内容观包括哪些内容简介
答:
1、全面发展的教学观
语文教学中结论更要重过程,让学生经历过程,要创设生活情境;教学关注学科更要关注人,学科以人为本,“一切为了学生,为了学生的一切”。 2、交往与互动的教学观。 语文课的教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交...
...版义务教育
语文
课程标准》解读三“课程
基本理念
”解读
答:
《2011版义务教育语文课程标准》
中关于课程基本理念定义了四个方面:(一)全面提高语文学生的语文素养;(二)正确把握语文教育的特点
;(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式;(四)努力建设开放而有活力的语文课程。这四个方面既包括了怎样教、怎样学、学什么,又包括了语文教育的理想和追求,包括了语文教育的基本信念:全...
语文教学
评价
的理念
答:
语文教学评价的理念是以学生为中心,注重发展学生的综合语言运用能力
。语文学科的性质和特点 1、语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学主全面发展和终身发展的...
中学语文教学
应遵循的原则有哪四项
答:
阅读教学是
语文
课堂
教学的
重点,也是学生掌握知识的重要途径。教师的任务不是给学生灌输知识,而是引导学生去探究知识。“引导”实际上是教师为学生提供学习的思路和方法。 传统的阅读教学最大的弊端是:学生读书、感悟少,教师提问、分析多;学生自主探究少,教师牵引灌输多;学生缺乏兴趣,教师忽略培养;阅读训练不全面;教学...
中学语文学科
在
教学
任务是什么
答:
思维品质的教学。听弦外之音是思维,见人所不见是思维。生活中处处离不开思维。语文教学的重要任务之一也应该是教会学生思维,培养学生的思维品质。读史使人明智。
中学语文学科
的教学任务是多方面的,旨在全面提高学生的语文素养和综合素质,为他们的全面发展和未来成长奠定坚实的
基础
。
语文学科教学的
意义 1...
中学语文学科教学
任务是什么
答:
中学语文学科教学
任务是培养学生的语言文字应用能力、审美能力、思维能力和人文素养,使学生具备良好的语言文字素养和文化素养。一、培养学生的语言文字应用能力 语言文字是人类交流、表达和思考的工具。中学语文教学任务之一就是要培养学生的语言文字应用能力。从语言文字的
基本
知识、语言文字的应用技能、语言文字...
如何做好新课程下
的
高中
语文
教师
答:
《语文课程标准》(实验稿)提出了四个
基本理念
,这四个基本理念构成了完整的
语文教学的
指导思想。1.“全面提高学生的语文素养”,是语文教学的根本目的。所谓“语文素养”,是指在语文知识、思想方面的水平和正确的情感态度。我们在理解这一理念时,必须把握两点:第一,要面向全体学生。第二,要弄清语文素养的具体内容,...
什么是
中学语文
核心素养的三大
基本
特征?
答:
学习方法上,强调实践、感悟,吸取母语教育研究的新成果)。一是坚持先进课程
理念
的指导。“语文核心素养”理念的提出,在顶层设计层面对
语文学科的
课程功能和课程性质进行了调整与更新。围绕这一核心理念,在课程内容、
教学
方式、评价体系等方面进行细化改革,并在语文教育实践中逐步推进理念的落实。
什么是
语文教学
答:
换言之,也就是“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。返朴归真,自然天成,这是
语文教学的
最高境界,它本应是少急切多从容的,是少外表多内涵的。语文其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他
学科
和科学的
基础
,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互...
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