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中学语文教学常见的语病类型
初中语文
:十大常考
病句类型
,你知道应该如何判断吗
答:
常见的病句类型 一
搭配不当
搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,几乎每年中考都有此类语病题。
句子成分的搭配不当
包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如: ⒈主谓搭配不当 ① 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙...
有关于
语文病句的
资料,关于描述
语文病句类型
,怎样
答:
常见的病句类型 一
搭配不当
搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,几乎每年中考都有此类语病题.
句子成分的搭配不当
包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当.例如: ⒈主谓搭配不当 ① 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响...
中考
语文
辨析
语病
题
类型
解读
答:
有的句子在语法结构上检查不出语病,就得从事理上进行分析,主要看它是否合乎事实、情理。
常见的类型主要有:①强加因果;②多重否定不当
。1.强加因果 他因为穿了一件绿色上衣,显得有些紧张。——紧张和穿什么衣服无关,因此这个句子前后没有因果关系,犯了强加因果的逻辑错误。2.多重...
中考修改
病句
答:
常见的病句类型
1、语序不当
(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题,...
初中语文病句
教案
答:
教学
内容:
初中语文
常见的病句及修改 教学目标:1、了解
常见的病句类型
。 2、如何修改这些病句。 教学重点:常见的病句类型及修改。 教学难点:如何修改常见的病句。 教学 方法 :讲练结合法 教学时间:一教时 教学过程: 一、导入: 同学们在日常交流时、平时写作时往往会出现一些 句子 ,它们读起来给人的感觉不顺畅;还...
语文病句类型
有哪些?举例说明
答:
【分析】正确顺序:他是省重点中学(领属性的)的一位(数量)有20 多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。3,
多重状语语序不当
【例句】在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。【分析】 状语应改在主语前面,否则为无主语。4,分句的次序不当 【例句】在抗洪救灾的...
语文病句
答:
病句的类型主要有:
语序不当、搭配不当
、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。详细解说和指导如下: 一、语序不当 多层定语语序不当 多层状语语序不当 定语与中心词语序不当 定语、状语位置错乱 相关联的并列词语或短语语序不当 主语与关联词语语序不当 [高考经典试题分析1](语序不当) [课堂巩固训练...
2017年中考
语文病句
辅导:结构混乱
答:
结构混乱病句的主要
类型
:结构混乱
的语病
主要有五种:举棋不定、中途变向、藕断丝连、反客为主、结构含混。现详细解说和指导如下:1、举棋不定 举棋不定,是指对某些固定的惯用的造句格式,既想用这种,又想用那种,把两种本来不能结合在一起的格式,硬是混在一起使用,故而也可以称作“格式混杂...
常见病句
错误
类型
答:
常见病句错误类型1 1成分残缺:例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 ⑵用词不当:例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 ⑶词语
搭配不当
:例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“...
病句的
5种格式按照次序依次是
答:
常见的病句类型
:(1)句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如...
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