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中小学生提高英语听力的方法
怎样训练小
学生的英语听力
?
答:
要求学生在做听力题时,一定要利用还没放录音之前的一点时间,
迅速地捕捉每条题目选项所提供的信息,学会预测句子、短文或对话可能涉及到的内容
,这样才能在听录音材料时做到有的放矢,有所侧重,抓住关键词,提高准确性。2. 强记忆。听录音时要边听边记,强化记忆。记录时要有重点、有技巧,如:数字用...
6个
方法
帮助孩子
提高英语听力
答:
听英文歌不仅能锻炼听力
,还能提高发音准确度。
利用通勤时间
别浪费通勤时间!在搭捷运、公车时,利用手机为孩子播放英文有声书教材。开始可能会觉得痛苦,但一旦撑过去,他们会发现乐趣无穷,因为能听懂的内容会越来越多。
不看中文字幕看英文影片时,坚决不看中文字幕
!看字幕对英文听力提升帮助不大。如果不明白,就重...
初二
英语听力
如何
提高
答:
学习英语要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法。
要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵
,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。方法5,
初二学生应该多看英语材料和听英语广播
,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试...
浅谈如何
提高
小
学生英语听力
水平
答:
1、
跟读
。通过跟录音读和跟老师读可以不断纠正学生在语音、语调方面的不足,掌握英语朗读的技巧,提高说的能力,同时也能促进听的能力提高。2、
带着问题听短文
。在课堂上我们经常采取这种方式来检查学生听的情况。学生在回答问题的过程中,加深了对短文的理解,同时又提高了听力水平。3、
听音复述
。教师...
小学
教师:
提高
小
学生英语
听说能力的几点建议
答:
增加
听力
、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化
学生的
听说意识,
提高
听说水平。对了,千万不要买中英文交杂的磁带,一定要买读音纯正地道的,最好是纯外国人读的。有的家长经常买的磁带是一个中国孩子在读,例如:小狗小狗dog,小猫小猫cat这样的形式,其实,这是最坏的练习,第一读音不纯正,...
怎么帮助
学生提高听力
答:
练习好
英语听力
是确保英语成绩的前提要求,大多数学英语的人英语看读写都没问题,而且认识的单词也很多,就是听英语很难听得懂,下面分享几个
方法
:1,要多听。英语听的少了,读英语甚至写英语都是非常好的,可是听不懂,同样一个单词,眼睛看得懂,耳朵却不认识了,因为耳朵听到太少了,这个原因克服...
浅析怎样
提高
小
学生英语听力
技能
答:
一、创造
听力
氛围 语言的学习是从输入到输出的一个过程。所以创造好的听力氛围尤为重要。如何才能创造好的听力氛围呢?首先,课堂上教师应尽量避免用汉语讲课,从复习热身到作业布置,每个环节都坚持用英语进行交流,给
学生
创造一个
英语的
学习氛围,帮助学生形成英语思维习惯,通过每节课的锻炼,使学生们的...
小
学生提高英语听力的
十一个
方法
答:
第一、 自身准确的发音。自身准确地道的
英语
发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二、 阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为
提高听力
把所有时间都集中在听力材料的...
初二了,
英语听力
薄弱,该如何加强?
答:
加强听感训练。这个训练需要循序渐进,先选择最简单的日常交流类听力进行锻炼,熟悉了解外国人在说英语时的习惯,尤其是连读、轻音、浊音等具有特色的表达
方式
。不需要以便就能完全听懂,需要的是一遍遍反复的听,直至最后自己能根据听的内容写下来,这时你再逐步的选择初二的
英语听力
继续听,慢慢的
提高
难度...
怎样
提高英语听力
最好
的方法
答:
1、多听英语:
提高英语听力的
最基本
方法
是多听英语。可以通过收听英语电台、英语电视节目、英语电影、英语音乐等多种途径,让自己不断接触英语语音,逐渐熟悉英语的语调、语速和语音。2、听力材料选择:选择适合自己水平的英语听力材料进行听力练习,例如,选择与自己水平相符的英语新闻、英语广播、英语讲座等...
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