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中班参观超市
幼儿园
中班
教案《逛
超市
》
答:
1、教师引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程。 2、鼓励互相分享讨论:买了什么?遇到了什么困难?怎么解决的?你在
超市参观
过程中有什么有趣的发现? ——教师小结:
参观超市
的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越来越多的人喜欢在超市购物了。
幼儿园
中班
周末活动教案【三篇】
答:
1、交代
参观
任务:了解
超市
内服务人员的工作环境,观察超市内物品的分类,怎样进行购物?超市内的工作人员有哪些?超市内有哪些工作项目?2、在参观时不在超市内跑动,不随便拿超市里的东西;3、带孩子步行至超市;4、请孩子在超市内进行参观;5、请一个工作人员向孩子简单介绍,并回答孩子的提问;6、请...
中班
社会教案:逛
超市
答:
中班
社会教案:逛超市1 活动目标 1、
参观超市
,感受超市购物的乐趣。 2、 掌握在超市购物时应遵守的文明规则。 3、 能遵守外出参观的安全礼仪。 活动准备 教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。 活动过程 一、参观、购物前文明礼仪教育。 ——师:今天,我们要去
超市参
...
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 活动目标: 1、了解
超市
里的物品是分类摆放的,知道超市与人们的密切关系。 2、尝试购物,并尝试解决在购物过程中出现的问题。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、幼儿有去超市购物的经验。教师事先与附近的超市取得联系,商量好
参观
购物事宜...
中班
社会教案:
超市
真方便
答:
中班
社会教案:
超市
真方便1 活动目标 1.了解超市里的物品是分类摆放的,知道超市与人们的密切关系。2.尝试购物,并尝试解决在购物过程中出现的问题。活动准备 1.幼儿有去超市购物的经验。教师事先与附近的超市取得联系,商量好
参观
购物事宜。2.幼儿用书:《超市真方便》。3.把摆放整齐的物品以及各类...
蔬菜水果
超市
科学教案
中班
答:
(2)超市购物的顺序是怎样的?(拿购物筐-选择需要的物品-看清楚价格-去收银台结帐)(3)如果你选择的物品价格超出了一元钱怎么办?(鼓励幼儿想出各种各样的解决办法,如只选择一元钱的物品、和同伴合作购买、和商家商量拆零出售等)3、教师与幼儿共同
参观超市
并自由购物,体验参观和购物的快乐。(...
中班
角色
超市
特点和指导要点
答:
幼儿有过和爸爸妈妈一起逛商店、打电话、表演的生活经验。重点指导:更突出地表现出两个最基本的特点就是:(1)高度的独立自主性;(2)特殊的想象活动。根据这些特点,
中班
角色区
超市
游戏观察记录
答:
【观察记录】我们班开设了乐乐
超市
,就在开张的那一天,孩子们几乎都争抢着到超市去玩,于是我就招呼他们到超市里来购物,每个孩子都很兴奋,一进超市就把我当时说的规则意识放在了脑后,纷纷走进超市购物。这一下子超市里挤满了人,为了购买到货架上的商品,在游戏的一开始便出现了“抢购”的现象,...
幼儿园
中班
社会教案
答:
幼儿园
中班
社会教案 篇3 活动目标 1、
参观超市
,感受超市购物的乐趣。 2、 掌握在超市购物时应遵守的文明规则。 3、 能遵守外出参观的安全礼仪。 活动准备 教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。 活动过程 一、参观、购物前文明礼仪教育。 ——师:今天,我们要去超市...
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