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中等职业学校专业建设标准
职业学校专业建设标准
包括哪些内容
答:
一、《
专业标准
》是全省
中等职业学校专业建设
和教学改革的基础性指导文件,是中等职业学校专业设置、建设、管理和实施人才培养以及教育教学督导的基本依据,适用于全省实施高中阶段学历教育的各类中等职业学校。二、中等职业学校设置专业,必须严格执行《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》、《中等职业学校专业...
中等职业学校专业
设置的特点
答:
中等职业学校专业
设置要符合人才培养的规律,有明确的培养目标、业务范围和主干学科基础,有较完整的理论与实践结合的课程体系。更多可咨询西安北方交通技工学校。【点击获取专业课程资料】中职中专是中等职业教育的统称,简称中职。主要是高中阶段职业教育,如职业高中和中等专科学校。国家普及高中阶段义务教育,...
中等职业学校
设置
标准
的中等职业学校设置标准
答:
第一条 为
规范中等职业学校
的设置,促进
学校建设
,保证教育质量,提高办学效益,依据《教育法》、《职业教育法》制定本
标准
。第二条 本标准适用于公民、法人和其他组织依法设置的各类中等职业学校。第三条 设置中等职业学校,应当符合当地职业教育发展规划,并达到《职业教育法》规定的基本条件。第四条 ...
青苏
职业
中专
学校
好不好
答:
四川省成都市青苏职业中专学校,始建1968年,是四川省首批公办重点
中等职业学校
,四川省现代学徒制试点学校,国家法制教育先进学校。专业建设
学校专业建设
上以“内涵上做实、品质上做精、
标准
上做优、影响上做强”为目标,整合原有六大专业,建设有三大专业集群:教育与艺术专业集群、现代商务专业集群、社会云服务专业...
职高与中专,各有千秋
答:
职高与中专是两种不同类型的
中等职业学校
,它们各有千秋。本文将从学校定义、学生要求和培养目标三个方面,对职高与中专进行比较分析。职高与中专的定义职高是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,致力于培养学生的职业技能和操作能力。中专是
中等专业
学校的简称,通常在完成九年制...
职业学校
都有什么
专业
?
答:
职业
技术学院
专业
有:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、
建筑
、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。1职业技术
学校
的好专业1、机电一体化2、数控编程与加工技术。3、钳工。4、电子装配技术。5、汽车应用与维修。6、钟表装...
中等职业学校
的设置
标准
答:
中华人民共和国教育部二〇一〇年七月六日 第一条 为
规范中等职业学校
的设置,促进
学校建设
,保证教育质量,提高办学效益,依据《教育法》、《职业教育法》制定本
标准
。第二条 本标准适用于公民、法人和其他组织依法设置的各类中等职业学校。第三条 设置中等职业学校,应当符合当地职业教育发展规划,并...
濮阳市第二
职业中等专业学校
师资力量及专业设置
答:
学校
以“创建军管名校,培养优秀专才”为办学目标,毕业生素质和技能显著提升,就业率高达96%以上,深受社会用人单位的好评。学校秉持“德育为先,技能为本”的教育理念,以师资队伍
建设
为核心,以培养高素质实用型人才为目标,通过军事化管理,致力于建设国家一流
职业
技术学校,为社会和经济建设输送具有职业...
中职学生发展核心素养
答:
中职学生发展核心素养应该根据职业教育的特点进行细化,特别应该重点强调具有较好的
专业
能力、良好职业道德与创新能力等,为今后的就业创业打下良好的基础。人才培养新模式
中等职业学校
人才培养模式应该根据中职学生的核心素养培养进行调整,探索符合中职学生发展核心素养的人才培养新模式,最终形成以中职学生发展为核心的完整的...
中专和职高的区别
答:
职高一般指职业高中,是职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的
中等职业学校
,大部分由普通中学改建而成。中专一般指
中等专业
学校,通常是在九年制义务教育结束后进行,有公办与民办之分,有普通中专和成人中专之分。对学生的要求不一样职业高中对学生的要求是具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和...
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