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中考语文专题阅读训练公开课
初中
语文阅读
专项
训练公开课
教案
答:
一.激发学生进行课外
阅读
的兴趣,认识课外阅读与
语文
学习的相互关系,鼓励学生有选择地进行课外阅读。二.指导学生掌握课外阅读的有效方法,并进行尝试。 教学重难点:一.重点:1.激发兴趣,鼓励阅读。 2.指导方法,有效阅读。二.难点:学以致用,理论指导与实践
练习
相结合。 教法学法:一.讲座式教学法。...
初三
语文
第一轮复习
公开课
讲什么好
答:
讲课文,最好是诗歌。可以研究诗歌的主旨大意,中心思想。1、基础积累与运用(以本为本,以纲为纲)复习以课本为主,按考纲要求进行知识点的梳理,归纳、总结,并做适当
练习
。2、古诗文
阅读
(扎实功底,勤记多练)对于圈定的古诗文篇目内容,一定要让学生了然于胸,熟读熟记。复习时采用点面结合的方法...
史传类文言文
公开课
点评
答:
三、考试评价一般考试中对文言文的考察主要有两大题型,一种题型是课文名句默写,这也包括古诗词的默写,评价方式为绝对性评价;另一种题型类似于上文提到的课外
阅读
,也是按照
中考
或高考的考试大纲和标准设计的。笔者认为,新课标要求的教学目标与考试大纲并不全然一致,这种情况下应该尽量向新课标的要求靠拢,因为新课标是...
初中文言文辅导教案
答:
在
公开课
上,激发了学生的历史想象能力,顾名思义,本人觉得只要充分考虑到学生,为了能让学生亲身“体验”历史,激发学生探究如此美妙的音乐产生的时代背景如何,让学生在不知不觉中融入到当时的历史氛围中,首先在形式上、方法与情感,体验学习的乐趣.所以导入一开始就要做到“抢耳”,所以我正是这世界上第一个‘我’,补...
浅谈怎样上好初中
语文公开课
答:
我认为一节成功的
语文公开课
应该具备“新、趣、活、实、美”的特点,即:新:理念新、思路新、手段新;趣:引发兴趣、保持兴趣、提高兴趣;活:教法灵活、教材用活、学生学活;实:内容充实、
训练
扎实、目标落实;美:语言美、教风美、板书美。现把我的感受和自己上公开课的体会写出来,和大家一起...
徐老师
语文
网网站版块
答:
试卷习题:包含同步
练习
、阶段测试、单元测试等各类试题,帮助学生巩固知识,提升应试能力。书香园地:汇集了时文美文、哲理短文、公文、计划总结和演讲稿等,丰富了
阅读
体验,拓宽了
语文
视野。作文世界:为中小学生提供作文写作指导和各类作文范文,包括同步作文、考试作文,以及读后感和观后感等。中高考
专题
:...
文言文翻译方法
公开课
答:
1. 如何上高中文言文翻译技巧
公开课
1、原则:文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换。 省略现象应该作补充,特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整,力求通顺。2、标准:信、达、雅。 信:要求准确表达原文意思,不增、不漏、不歪曲。达:...
贺丽艳获得荣誉
答:
数字化图书馆与培养学生语文素养"。她的工作成果丰硕,2005年3月,她的四节
公开课
被教育部中央教科所课题组录制并全国发行。此外,她撰写的论文《数字化图书馆对
语文阅读
及语文研究性学习的影响》在当年的课题年会上荣获国家课题一等奖,并在大会上进行了
专题
成果汇报,展现了她的学术影响力和专业深度。
古诗词中共徜徉,听课评课促成长——记四间房一中
语文
组赛课活动_百度知 ...
答:
为进一步落实新课程理念,深化课堂教学改革,建立以教研促教学,以教学推动教研的互助模式,我校
语文
组于新学期开学初就开始了
公开课
评比活动。 本次公开课评比采取随机听课的方式,在本次听课过程中,语文组教师备课认真,教态亲切...
九年级
语文
备课组工作计划
答:
第一阶段:
专题训练
(第六周前) (一)文言文
阅读
1、按考试要求每天复习部分识记内容;对
中考
要求的篇目,进行一次全面的复习(四月中旬完成)和一次综合的复习(五月中旬完成) 2、每周做文言语段一到二篇。 (二)现代文阅读(第九周前) 根据《考试说明》上的要求,按文体进行专项训练,使学生分清三种文体,把握其知识...
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