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为什么要进行课程改革
为什么课
改,怎么改的,改的结果
答:
“课改”必须“改课”,课程改革的核心环节是课堂教学改革
。课堂教学改革的关键在于教学模式的改革,关键在于改进教学方法,把课堂还给学生,探索能引起学生兴趣的教学方法。课堂教学模式必须改,好比不剪辫子就是“清朝”,剪了辫子就是“民国”。课堂教学改革,改的是模式,革的是观念。2、传统教学模式的...
为什么要进行
新
课程改革
?
答:
3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石
。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、
树立终身学习观
,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。6、
改变课程评价过分
强调甄别与选拔的静止观,树立评价促发展的发展观。7、批判与创新是本次基础教育课程改革的...
为什么
新课
改革
?
答:
从根本上说,
课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了:在知识经济时代、信息社会当中
,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。这就是说,具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性...
为什么要进行
新
课程改革
答:
3、课程内容方面,强调改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识
。4、课程实施方面,强调变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。5、课程评价方面,以前的评价过于强调甄别与选拔,现在强调评价是...
为什么要进行
基础教育
课程改革
答:
课程是必须不断改革、不断创新的
。随着我国的改革开放和社会主义现代化建设进入新的时期,面对日新月异的科学技术的发展,现行基础教育课程存在的问题。弊端明显地凸现出来:教育理念滞后、课程结构单一、学生死记硬背、题海训练普遍,它们对实施素质教育的制约和不良影响,证明了推进课程改革的必要性。以上,...
请简要回答
为什么要进行
这次
课程改革
?
答:
一、实现课程功能的转变 当前,世界各国的
课程改革
都将课程功能的转变作为首要目标,力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。在对我国基础教育现状
进行
深刻反思、对国际课程改革趋势进行深入比较、对未来人才需求进行认真分析后,本次课程改革在《纲要》中首先确立了课程改革的核心目标即课程功能...
简述我国
为什么要
实行基础教育
课程改革
答:
目的是为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质,提升综合国力。改变
课程
过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年...
教育
改革
的目的,你认为是
什么
?
答:
一、培养创新精神和实践能力小编觉得教育的确是需要改革的,因为每一个时代都有每个时代的特点,而且社会在不断地进步,所以教育是需要改革的,这样的话才能够适应社会的发展。小编觉得
课程改革
的目的就是为了培养孩子的创新精神和实践能力,之所以教育
要
改革就是因为现在的教育模式已经不适应社会发展了,如果...
为什么要进行
小学英语
课程改革
答:
小学英语
课程改革
是势在必行,原因如下:1、转变观念,由应试教育转为素质教育:应试教育观念削弱了学生学习的广博性,强化狭隘性;割裂能力的综合性,突出片面性;剥夺学生学习的乐趣,导致厌学、弃学。2、新一轮基础教育外语教学改革的趋势:新一轮基础教育课程改革与发展,要全面贯彻党的教育方针、全面...
为什么要进行课程改革
?
答:
面对社会发展的需要,语文教育必须在
课程
目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面
进行
系统的
改革
。九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在...
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