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主干问题是什么意思
小学数学课堂
主干问题
设计“三字经"
答:
主干问题是数学课堂中引领学生建构知识,发展认知,培养思维的主体问题,直接关切数学学习的知识内容和思想方法
,能在数学学习中发挥引领与驱动双重作用,是数学课堂中问题群体中的主体,体现关键性重要性线索性特点。充分发挥主干问题的引导与驱动作用,需要精心设计问题,...
有趣的图形
主干问题是什么
答:
图形主干问题是指从一组图形中提取出最重要的信息,以及它们之间的关系
。根据查询相关公开信息显示,这是一种有趣的问题,因为它要求人们从复杂的图形中提取出最有价值的信息,并且能够将这些信息有效地表达出来。
主干
光缆故障
是什么意思
?
答:
主干光缆故障的意思就是主干线的光缆出了问题
。光缆受压或断裂,这是光缆故障中最容易出现的故障,光纤受到外力因素或自然灾害的原因,产生微小的不规则弯曲甚至断裂,当断裂发生在接头盒或光缆内部时,从外表是无法发现断点的,但是在光纤断裂点会发生折射率的变化,甚至会形成反射损耗,使光纤的传输信号质量...
“
主干
”
是什么意思
?怎样找句子的主干?
答:
读音:zhǔ
ɡàn释义:1.主体部分,起决定作用的人物或力量
。《管子·形势解》:“为一乡主干者,乡之人也。” 范文澜 《中国近代史》第三章第三节:“矿工成为上帝会主干之一。”2.专负某种职责的官吏。《新唐书·萧钧传》:“左武侯属 卢文操 跳堞盗库财, 高宗 以其职主干,当自盗罪死。...
浅谈如何做好小学数学学科教学设计
答:
主干问题是教学设计中的框架问题,具有思考性
。要求语言准确、清晰,数量不宜过多;追问问题是主干问题下的深刻提问,能够引起学生对学习内容进行深刻理解,具有深刻性;交流问题是师生交流时随机产生的问题,具有全面性;引导问题是引导学生进一步作答的问题,具有启发性。需要注意的是,教师的引导一定要顺着学生的思维进行;转问...
英语语法
问题
答:
分析句子的成分,理清
主干问题
,也就是主语,谓语,宾语等等,,They 是主语,don't work 为谓语,work 是不及物动词,故后面不跟宾语,on sunday 是时间状语,需置后,因为英语的语法上面规定句子的成分是很先后顺序的,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,,,这就可以解释楼主的问题了...
"句子
主干
"
是什么意思
?
答:
"句子
主干
"指的是句子的组成结构。一、句子由不同的成分构成.句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语.这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当.比较下边两个句子:二、在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的...
网速不稳定 电信的人说是小区
主干
有
问题
不归他们管
答:
估计是说他们的电缆进水了吧,只能找物业问问了。估计他们两家正在扯皮呢。
数学
主干
支干
问题
公式
答:
1.某种植物的
主干
长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支? 解:设每个支干长出x个小分支, 则1+x+x.x=91即x2+x-90=0 解得x1=9,x2=-10(不合题意,舍去) ...
怎样在课堂上提出“不肤浅”的
问题
?
答:
主干问题
的设置有几点要求: 一是要促进核心观念产生,需揭示核心观念背后的知识本质,需反应知识的发展脉络,彰显其蕴含的基本思想。 例如在数学课设置问题过程中就要思考,通过这种现象要引导学生做哪些数学思考?要引导他领略哪些数学思想? 二是要是与内容密切相关的少而精的关键问题,能给学生提供充足的思考与探究的空间...
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