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举一反三的题目
数学
举一反三
答:
1
六一班男生占全班人数的3/5还多4人,女生正好占总人数的1/
3
,全班有多少人?思路:女生占全班的1/3,则男生占全班的:2/3 又男生占全班的3/5多4人,说明全班的2/3比全班的3/5多4人。即全班人数是:4/[2/3-3/5]=60人。2 六二班男生占总人数的2/3少4人,女生正好占总人数...
求三年级奥数
举一反三
所有练习题答案,或者是整本电子书含答案的!!注...
答:
⑵ 观察所给的六个等式,我们发现:9乘几个2组成的数再加
1
,就等于几个9和1个1组成的数,其中最高位上的数字是1;9乘一个三位数,这个三位数的百位和个位数字相同,十位数字都比百(个)位数字大1,再加上一个与三位数的百(个)位数字相同的一位数,就等于一个四位数。这个四位数的十位数字都是9,百位、个位数...
求30道
举一反三
五年级奥数题
答:
一位老师说:丙第一名,甲第二名; 另一位老师说:乙第一名,丁第四名; 还有一位老师:丁第二名,丙第三名。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题2009-04-21 【急!】
举一反三
五年级和奥数题5道(有附加分) 45 2013-07-23 奥数题【举一反三五年级的】,快 38 2012-12...
从小学奥数
举一反三
A版五年级第3周的疯狂操练
1的3题
答案
答:
陕西人民教育出版社《小学奥数
举一反三
5年级》,第三周“正方形、长方形的周长”疯狂操练1
的题目
共
3题
,如下。题一、如图,8个边长2厘米的小正方形组成,求周长。分析:每边是4个2厘米(见红色和绿色线段),加上中间2个2厘米(见蓝色线段)所以;2×(4×4+2)=36(厘米)题二、如图由1个...
五年级上册词语手册18、19课
举一反三题目
答:
囫囵吞枣、张冠李戴、不求甚解、一知半解 聚精会神、全神贯注、专心致志、一丝不苟 上下对照地读一读
,我感受到了学习态度的马虎与认真。恍然大悟、茅塞顿开、幡然醒悟、豁然顿开 大梦初醒、醍醐灌顶、拨云见日、如梦方醒 对于学习,我突然有了一种茅塞顿开的醒悟。举一反三 1、选词填空 深刻...
小学奥数
举一反三
5年级A版第31周 行程问题(四)疯狂操练5,第
3题
答:
题目
南北两镇之间全部为山路,某人上山速度2千米/小时,下山速度5千米/小时。从南镇到北镇要38小时,从北镇到南镇要32小时。两镇之间路程?小南镇到北镇上山路和下山路各多少?分析 因为,去时的上山就是回来时的下山,所以,一个来回所走的上山路和下山路是相等的 先求出每走
1
千米上山路和1千米...
小学奥数
举一反三
五年级A版答案18周举一反三1
答:
三角形GBC的面积为正方形的
1
/2,即:7×7÷2 因为角ADG是直角,角AGD45°,所以角GAD也等于45°,所以DG=AD=3,故小三角形AGD面积:
3
×3÷2 7×7÷2-3×3÷2=20(平方厘米)〔如果不是这本书,不是这一题,请将
题目
列出来〕...
小学奥数
举一反三
5年级B版第34周答案是什么?急急急!帮帮忙吧!_百度知 ...
答:
小学奥数
举一反三
5年级B版第34周答案:置换问题(基础卷)1, 苹果:3元,梨:2.4元 2, 大车:8吨,小车:6吨 3, 大泵:30吨,小泵:12吨 4, 快车:每小时56千米,慢车:每小时48千米 5, 父亲:15棵,儿子:12棵 6, 15小时 提高卷 1, 98元 2, 摩托车:12元,汽车:20元 3, 梨:24元,苹果:36...
举一反三的
例子
答:
小李彻底傻了眼,这是要他去解决资金!思来想去,实在没法子,小李便向常在官场混的同学大孙请教。大孙只说了一句话:“傻同学,你要学会
举一反三
啊!”小李一下子明白了许多。第二天,小李就写好了申请:“县内中小学生每人收费1元。”“形势这么严峻,你们怎么还敢乱收费?”领导批评道。小李...
小学奥数
举一反三
五年级A版7周疯狂操练3第2题 用方程解
答:
答案:960千米 分析列式解答 1、 根据甲车6小时到达中点,可见甲车行全程要12小时。(6小时×2=12小时)2、 乙车途中修车2小时,6小时后行了甲车的一半,可以知道乙车4小时行全程的4分之一,行全程要16小时。(6小时-2小时)×4=16小时 3、12小时甲车到达终点,乙车还只行到全程的4分之3。
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