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九年级下册语文教案
初三
下册语文教案
答:
初三
下册语文教案
篇1 教学目标: 1、朦胧诗的特点及背景 2、理解“变奏曲”的含义 3、找出比喻句并理解含义 4、珍惜美好生活 重点难点: 1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。 2、难点是“星星”的象征意义。 教学方法: 引入及讨论 教学过程: 一、题解与导入 回忆诗人郭沫若写的《天上的街...
九年级语文下册
第15课《枣儿》
教案
答:
了解我国社会转型期人们的生存状况,正确认识和适应时代发展带来的变化,以下是我为您整理的
九年级语文下册
第15课《枣儿》
教案
,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:枣儿 【教学目标】 知识与能力 : 1.了解剧情,了解我国在现代化进程中人们生存状态的变 化。 2.了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。 过...
人教版
九年级下册语文
《曹刿论战》
教案
答:
《曹刿论战》
教案
单元教学要求: 一、 指导学生顺畅地朗读课文,做到读音正确、停顿恰当、语气自然。 二、 借助工具书和课文注释,正确理解句意、文意。 三、 识记、理解、掌握《
语文
教学目标》中规定字、词(通假字、一词多义、古今异义)。 四、 了解文言判断句、省略句等句式。 五、 了解《左传》这部史书,“表...
语文九年级
上
下册教案
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九年级下册语文
断魂枪教案
答:
所以,接下来,我就和大家介绍长春版
九年级下册语文
断魂枪
教案
,希望对大家有帮助! 长春版九年级下册语文断魂枪教案 教学目标: 1.了解作家、作品有背景知识。 2.通读课文,整体把握故事情节。 3.把握人物的性格特征。领悟《断魂枪》丰富的思想内涵。 4.联系时代背景,关注当时时代特点,思考民族文化命运。 教学重点: 把握...
语文
版
九年级下册教案
答:
语文
版
九年级下册教案
:《秋水》教学目的:1、理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。教时: 一课时。重点与难点: 学习重点词语、句式和对比的方法,理解文中阐发的人生哲理。教法:1、自读、研讨,疑难处教师作适当讲解、点拨。2、利用内容和...
九年级下册语文
《桃源与沅州》
教案
答:
3.试着比较《桃花源记》与《桃源与沅州》的写作方法。 【教学重点、难点】 1.把握沈从文散文的特点。 2.从写作方法角度来比较阅读《桃花源记》与《桃源与沅州》。 【课时安排】 1课时。 【媒体准备】 多媒体设备。 【预习要求】 1、搜集资料:了解陶渊明生平,收集与“桃源”有关的诗词名句。 2、课外选...
九年级语文下册
《孔乙己》优化
教案
答:
教师补充:郁达夫评价鲁迅:鲁迅虽死,但其精神与我中华民族同在。他在《怀鲁迅》中写道:“没有伟大人物出现的民族,是世界上可怜的生物之群;有了伟大人物而不知道去珍惜、爱戴的国家,是没有希望的奴隶之邦。”北京大学孔庆东指出:鲁迅作品是中学
语文
的灵丹妙药。二、亲近课文 1.生字新词。踱(...
九年级下册语文教案
:《孟子》
答:
2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。 3.背诵两篇短文,积累名言警句。 能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。 2.学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。 德育目标 1.理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”,增强对国家安定团结的政治局面的认识, ...
九年级语文下册
第5课《孔乙己》的
教案
答:
3.探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义。 德育目标 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 教学重点、教学难点 1.把握小说主题。 2.分析孔乙己这一人物形象,学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。 3.结合时代背景,深层领会小说的思想意义。 课时安排 2课时 教学过程 ...
九年级语文下册
《曹刿论战》
教案
设计
答:
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。下面是我整理的九年级
语文下册
《曹刿论战》
教案
设计,欢迎阅读参考! 【教材分析】 《曹刿论战》选自冀教版
九年级下册语文
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