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乡愁四韵朗诵技巧指导要点
余光中--《
乡愁四韵
》
答:
《乡愁》共四节。每节四行,
节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美
。《乡愁》的音乐美,主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律,其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复,加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅...
六年级爱家诗歌
朗诵
比赛,《
乡愁四韵
》合适吗?老师说要稍微长一点的...
答:
朗诵
《
乡愁四韵
》不合适,原因有二:其一,诗歌朗诵比赛的主题是“爱家”《乡愁四韵》表达的是乡愁,偏离主题;其二,《乡愁四韵》对于六年级的孩子来说,他们体会不到、理解不了。帮人帮到底,我来胡诌一首《我爱我家》,供您参考:我爱我家,家里有亲人和温暖;我爱我家,家里有幸福和情感。...
九年级上册语文第三课《
乡愁
》教案
答:
1、阅读余光中《
乡愁四韵
》《民歌》,运用本课学到的知识加以赏析。 2、模仿《乡愁》的格式,在下列题目中任选一个,写一首三段构成的诗歌。 #九年级上册语文第三课《乡愁》教案(精选篇2)# 【教学目标】 1.通过
诵读
品悟,让学生体会诗人浓浓的思乡之情。 2.培养学生有感情诵读诗歌的能力。 3.通过情感熏陶,培养...
<<
乡愁四韵
》
朗诵
用什么背景音乐好
视频时间 12:34
余光中的《
乡愁
》配什么音乐
朗读
好?
答:
余光中的《
乡愁
》诗
朗诵
配纯音乐《初雪》,因为《乡愁》是一首语言浅白真率,情感深切的诗,配合《初雪》朦胧飘渺的弦乐齐奏主旋律,恰到好处。《乡愁》诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽象的乡愁具体化,概括了诗人...
急急急,有谁知道《
乡愁四韵
》陈铎
朗诵
的背景音乐
答:
[
朗诵
背景音乐]廊桥遗梦 http://v.maidee.com/watch/3d8s012.html 在线播放地址:http://v.maidee.com/watch/3d8s012.html 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 0 2 餅YO 采纳率:18% 擅长: 小学教育 幽默滑稽 脑筋急转弯 起名/算命 升学入学 为您推荐: 乡愁余光中 乡愁的诗句
乡愁四韵
配乐...
乡愁朗诵
配什么音乐
答:
问题六:<<
乡愁四韵
》
朗诵
用什么背景音乐好 月亮出来亮汪汪 首先中国人相当重视代表团聚的中秋节 中秋节最值得观赏的就是明月当空 乡愁往往是指游子对故乡的思念 思念也就是盼望着团员 所以 用有月意和团圆的歌再合适不过 问题七:朗诵余光中的《乡愁》用什么背景音乐好?急!!! 使用纯音乐,可...
初中古诗说课稿
答:
欣赏法:通过欣赏歌曲《
乡愁四韵
》和配乐诗《乡愁》,感受诗歌的音乐美。
诵读
法:这是本课教学的主要
方法
,正所谓:“熟读百遍,其意自现。”诵读可让学生体会情感美,节奏美。 发现法:引导学生发现、体会作者情感的变化,例如由家愁到国愁的升华。 联想法:让学生体会诗歌的意境美。 三、说学法 古人云:品韵方晓...
《
乡愁
》这首诗你为什么会选做班级读书会的标题,请说明理由?
答:
导入主题:
乡愁
。本节课以读为主,设计了四读,即“
诵读
”、“品读”、“解读”和“联读”让学生。在读中感悟作者的感情。1.诵读:先让学生试读课文,指出诵读这首诗的三点要求:①要读出节奏;②要读出重音;③要读出感情。这是本节课的
重点
。接着播放flash范读,提高学生的
朗诵
水平 ...
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