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乡愁朗读节奏重音
席慕容的《
乡愁
》
节奏
是怎样划分
答:
重音
和
节奏
的处理如下:第一节稍平淡,回忆的口气;第二节增加了遗憾的语气;第三节,要体现出深深的失落和痛苦;第四节,表现出而今的惆怅。节与节之间要有足够的
停顿
,特别在前三节与第四节间,约停2秒。读的时候要配合相应想象。小时候
乡愁
/是一枚//小小的邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大...
如何给《
乡愁
》标记
朗读
符号
答:
根据轻
重音
和语速标记。“小”上声,前半上,音调不要太高,接“时”,阳平,轻柔舒展,“候”去声,读轻声收尾。“
乡愁
”阴平平起,首次出现,情绪还不是特别强烈。“是一枚小小的邮票”,连读带过,对应少年时期的动作、体态,“邮票”是儿时母亲来信的期待,稍重读,中重格式,“邮”轻些,“票...
乡愁
的
重音
画在哪里
答:
乡愁
的
重音
落在乡愁、小小、这头、那头上。中通过小时候长大后后来啊而现在这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡(台湾海峡)这些实物,把抽象的乡愁具体化,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率,情感深切。
乡愁
怎么标记
朗读
符号
答:
乡愁
的
朗读
符号可以通过以下方式标记:1. "乡愁"一词需要强调,可以使用
重音
来突出。标记时,乡愁一词的拼音应标注为"xiāng chóu",其中"乡"字读音为阴平,即第一声,音调不要太高,"愁"字读音为阳平,即第二声,轻柔舒展。2. "一枚小小的邮票"中的"小"字也需要用重音强调,标记时可以标为"x...
【播音与主持】:该用什么
朗诵
技巧
诵读
《
乡愁
》?
答:
《
乡愁
》一诗,总共四节,表达了诗人少年、青年、中年、老年四个阶段不同时期的浓浓乡愁。诗歌前两节和后两节表达感情的轻重是不同的。因此,《乡愁》的
朗诵
,必须打破字词、句式的约束,并注意
节奏
、
停顿
、
重音
等。小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我在/这头 母亲/在那头 情感把握:小时候一枚小小的...
诗歌
乡愁
的
重音
字是那些
答:
营营
朗诵
《
乡愁
》的技巧有哪些?
答:
因此,《
乡愁
》一诗
朗读
,必须打破字词、句式的约束,注意语势、
节奏
、
停顿
、快慢、
重音
等。当然,不能不管诗歌的各种规律,随意表达,拉腔拖调,有音无义,忽长忽短,忽高忽低,没有一点束缚。小时候,一枚小小的邮票从千里之外搭载着装满母亲牵挂的信封,跋山涉水,历尽被随时遗失的危险后,紧紧贴在...
九年级语文上册《
乡愁
》教学设计
答:
九年级语文上册《
乡愁
》教学设计 篇1 学习目标: 知识与能力: 1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐
节奏
。 2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。 3、品味诗歌富有表现力的语言。 4、体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。 5、把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 过程与方法:
诵读
法、探究欣赏法、...
标出下列诗句的
朗读停顿
和
重音
,并在括号里注明朗读时的语气。 (1)
乡愁
...
答:
(1)
乡愁
/是一方/矮矮的坟墓(哀伤) (2)为什么/我的眼里/常含泪水?(悲愤痛苦)
乡愁
的海里浪花这篇课文作者的感情是通过哪些事物表达出来的?_百度...
答:
5.配上著名音乐家马思聪的《思乡曲》。老师作示范
朗读
。诗的
节奏
和
重音
划分如下:
乡 愁
余光中 小时候 后来啊
乡愁
/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在这头 我/在外头 母亲/在那头 母亲/在里头 长大后 而现在 乡愁/是—张/窄窄的/船票 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 ...
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4
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