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二年级下册语文教案简案
怎么给小学一
二年级
的学生上课,求
教案
。
答:
根据《
语文
课程标准》第一学段的要求:“学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,并在阅读中积累词语.”鉴于
二年级
学生已有一定的识字能力和知识积累,我在
教学
中采用课件展示大量图片,引导学生在具体的语言环境中识字、学文;注重学习方法的引导,把识字与认识事物联系起来,把识字的...
怎么给小学一
二年级
的学生上课,求
教案
。
答:
师:雨滴的舒服,小鱼的快乐都体会出来了,那老师请你们拿起课本,齐读第
2
小节,把雨滴的舒服、小鱼的快乐读出来。 生齐读第二小节。 2、学法迁移:按第二自然段学法自学3—4自然段。 师小结过渡:刚才我们学的第二自然段是通过边读边想,体会到雨滴的舒服、小鱼的快乐,再通过感情朗读表现出来。现在我们就用边读边想...
论语
教学设计
答:
论语
教学设计
篇1 [教学目标及重点] 1、积累文言词汇。
2
、背诵、翻译、理解课文内容。 3、培养勤学好问、永不满足的学习态度,掌握良好的学习方法。 [教学课型及课时] 1、教读课 2、一课时 [教学步骤] 一、导入新课 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀...
小学
语文
集体备课活动总结
答:
在此次备课中,我们
二年级语文
备课组的每一位老师努力着、奉献着;团结协作、奋力拼搏着;用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的那一份“责任田”,顺利而圆满地完成了所分配的备课任务。现总结如下: 一、集体备课落到实处 本学期我们在中心校教研组的领导
下
,切实可行地开展备课组活动,做到定时间、定内容、定形式。在活...
语文
版
二年级
上册
教案
答:
教学
过程:第一课时(
简案
)一、激情导入:同学们,大家去过黄山吗?黄山之美,堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟,庐山之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,因而又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。今天,老师就带着大家来欣赏一
下
黄山的四绝之一,板书:黄山奇石。请齐...
小学
语文
集体备课总结报告
答:
小学语文集体备课总结报告1 备课是教师处理教材的形式,是
教学
工作的基本环节之一,也是课堂教学取得成功的基本保证。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。一学期的工作即将结束,本学期,我们高
年级语文
组全体语文教师,立足岗位,团结协作,求真求实,顺利而圆满地完...
人教版小学六
年级下册语文教案
答:
人教版小学六
年级下册语文教案
1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...
人教版小学一
年级
上册
语文
单元整合课
教案
怎么写
答:
首先写
教学
目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和
简案
,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一
下
时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的
教
...
教师备课活动总结
答:
2
、我习惯于弄清编者对各类体裁的布局、安排,各类体裁在每册教材中的体现,进而明确各册
教学
中在文章体裁上的重点。九年义务教育语言现行教材,将初中
语文
的学习过程分为三阶段,初一
年级
为第一阶段,目标为培养一般的语文能力。初二至初三上学期为第二阶段,三个学期分别着重培养记叙、说明和议论能力,初三
下学期
为第三...
教学
常规包括什么内容呢?
答:
二、作业设置,要规范。1、除
语文
、数学、美术、自然按要求设置作业外,其余学科可使用配套教材中的作业。
2
、各学校所设作业要做到:(1) 使用本簿统一。(2) 封面填写内容统一,封面上一般注明作业名称、校名、
年级
班别、姓名。(3) 用笔统一。(4) 作业次数与
教学
进度统一。(5) 书写格式统一(详见要求)。(6) ...
1
2
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