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二年级人教美术下册教案新版
小学
二年级下册美术教案
(三篇)
答:
《出壳了》选自
人教
版小学
美术新
课程标准
二年级下册
第八课,本课教材除了从自然生命的规律发展出发,从容易理解接受的角度出发以外,也以孵化作为引子,根据生命形成的过程,延伸到创作的发生、发展、生成的过程,进而使学生能大胆联想,创造出新颖的、表现独特的作品来。培养学生丰富的想象力与概括的造型表...
小学
二年级下册美术教案
5篇
答:
1.小学
二年级下册美术教案
教学目标: 1、引导学生回忆生活中的形象 2、指导学生创作一幅《我心中的老师》的绘画 3、通过绘画,联系师生之间的感情,培养师爱生,生敬师的良好师生关系 教学重难点 表现我的老师,生动表现“心中”的老师的形象 教学建议: 1、能否把我心中的老师表现清楚 2、能否突出主题,画面生动有...
人教
版小学
二年级下册美术教案
答:
【篇一】
人教
版小学
二年级下册美术教案
教学目的: 1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点:插接图形的造型设计。 教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状) 教学工具:彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教...
小学
二年级下册美术教案
答:
小学
二年级下册美术教案
1 课时:一课时 目标:1、学会用黏土表现车的方法。2、感受用黏土表现车与画面表现的车之间不同的美。3、让学生从中感受成功的喜悦。重点:学会用黏土表现车的方法。难点:做出别具风格的作品。准备:教师:黏土、范作、垫板 学生:准备好各种制作工具 过程:一、组织教学 二、...
小学
二年级下册美术教案
及教学反思
答:
1.小学
二年级下册美术教案
课题:认识图形标志 课时:1课时 课堂类型:欣赏、探索 教学目标:1、引导学生认识图形标志,懂得一些图形标志的含义。2、学会理解和应用图形标志,并在生活中加以应用。教学重难点:读懂并理解图形标志的含义。教具学具:各种图形标志、绘画工具 教学过程:一、组织教学:二、讲授...
人教
版
二年级下册美术
《重叠的形状》
教案
答:
《重叠的形状》
教案
(一) 课时:一课时 课型:欣赏、造型、表现、评述 教学目标: 1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。
2
.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。 3.通过学习活动,学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法,并能在学习的过程中感受到乐趣。 教...
精选
二年级下册美术
说课稿三篇
答:
二、说教法 小学
二年级美术下册
《水族馆》说课稿 :我根据教学目标以及学生的实际情况,结合新课标提示 “从学生的兴趣爱好出发,关注学生的合作参与意识”的要求为目标,打破原有的单纯讲画教学模式,力求营造一个“自主,平等,合作竞争”的课堂教学气氛,充分调动学生的积极性,主动性,使学生在轻松愉悦的氛围中获取知识,真...
小学
二年级
的
下册美术教案
答:
小学
二年级下册美术教案
旨在帮助学生通过动手实践,培养创新思维和耐心细致的学习习惯。以下是改写后的内容:1. 创作教学:在《孔雀翩翩》的课堂上,目标是指导学生用不同材料制作出独特的孔雀,提升动手能力和创造性思维。重点是掌握立体与半立体孔雀的制作方法,难点在于孔雀的装饰和立体结构的设计。教师准备...
小学
二年级下册美术教案
答:
下面是为大家搜集整理的小学
二年级下册美术教案
,欢迎阅读与借鉴。教学目标:1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸;2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力,掌握制作技法;3.情感目标:培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感;4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力;教学...
小学
二年级下美术教案
答:
二、讲授新课: 1、导入:让我们一起来夸夸我们的班级,说说我们班有哪些突出的优点有哪些成绩?
2
、
新
授: 师提问:“你觉得最能代表我们班的是什么?” 3、定义:我们把这种代表我们班级的图案叫班级标志。 4、作品赏析 (1)引导学生从标志的形状、图案、意义来分析它们采用了哪些设计方法。 (2)师:刚才我们一起设计...
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