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二年级数学上册说课稿
小学
二年级上册数学说课稿
3篇
答:
【篇一】小学
二年级上册数学说课稿
一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生的思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣。所以在课堂教学中,我重视学生获取知识的过程,让教学过程建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用。...
小学
二年级数学说课稿
范文3篇
答:
【篇一】小学
二年级数学说课稿
范文 说教材: 课程标准强调《统计》教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,低年级要求:让学生经历简单的数据统计过程,使学生在具体的操作活动中,来体验数据的收集、整理、描述和分析的整个过程,从中掌握一些基本的统计知识和方法。教材选取的例题给我们很好地提供了一个如何去...
人教版
二年级上册数学
《统计》
说课稿
及教学设计
答:
说课稿
一 这次说课,选择的内容是人教实验版
数学
教材
二年级上册
第七单元-《统计》。下面,我将分别从教材内容、学生情况、教学过程设计(第一课时)、教法及学法指导、教学效果等几个方面加以阐述。 先说教材: 1、本册教材是在学生已有的知识经验的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;本册教材...
小学
二年级数学说课稿
范文(3篇)
答:
【篇一】小学
二年级数学说课稿
范文 一、说教材: 1、教材简析:《东南西北》是北师大版小学数学二年级
上册
第五单元《方向与位置》中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学生建立初步的空间观念,并为进一步学习路线图奠定基础。新课标明确指出,“窨欢是创新精神所需要的基本要素,没有窨观念,几乎谈...
人教版
二年级上册数学说课稿
五篇
答:
人教版
二年级上册数学说课稿
篇1 说教材分析:本节课的教学内容主要是渗透排列组合的数学思想,为便于学生理解,把重要的数学思想方法通过学生日常生活最简单的事例呈现出来,使学生对排列的有序性有一个初步的了解,并能依据一定规律来处理排列问题,做到不重不漏,为以后探索其他有关的数学知识奠定良好的...
北师大版小学
二年级上数学说课稿
范文【三篇】
答:
优秀的老师往往都有自己风格的
说课稿
,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所启发。 【篇一】 一、说教材 本课的教学内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书《小学
数学
》
二年级上册
58—63页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些...
小学
二年级数学说课稿
(3篇)
答:
【篇一】小学
二年级数学说课稿
一、说教材 认识线段是苏教版小学数学二年级
上册
的内容,是在学生学过了长方形等基础图形,初步形成空间观念的基础上展开教学的。教材首先通过观察比较一根线拉直前后的样子引入线段,初步感知线段是直的。接着结合学生熟悉的物体,让学生明白直尺,黑板的边以及折痕都可以看成线段。通过比...
小学
二年级上册数学
《观察物体》
说课稿
答:
说课
的内容是《义务教育课程标准实验教科书
数学
》
二年级上册
第五单元的观察物体及对称图形。这些内容是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置及左右等知识的基础上,借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学...
《认识米用米量》
说课稿
答:
《认识米用米量》
说课稿
1 一、说教材 《认识米 用米量》是人教版义务教育教科书小学
数学二年级上册
第一单元《长度单位》的第三课时,是“图形与几何”知识板块中的内容。新课标在第一学段中明确要求“在实践活动中,体会并认识长度单位千米、米、厘米,知道分米、毫米,能进行简单的单位换算,能恰当地选择长度单位。
北师大版小学
二年级上册数学
《分糖果》
说课稿
答:
我
说课
的内容是北师大版
数学二
年
上册
第七单元“分一分与除法”中的第三课《分糖果》。 教材分析: 《分糖果》一课是本单元第三次“分一分”的活动,是在学生经历小数目的平均分的基础上进行大数目的平均分,使学生感受到分步进行平均分的过程与分法的多样性。通过这样几个活动,继续积累一定的平均分的经验,为下节...
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