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人性本善三辩犀利提问句子
人性本善
还是本恶。我是反方人性本恶
三辩
!对正方人性本善提出质问,问题...
答:
人之初。性
本善
。哪里可能恶?孩子一出生就知道做坏事不听话?有的孩子顽皮。那是他后天家庭教育问题。是家庭中的不良习惯。使孩子潜移默化的学习了
辩论赛人之初性
本善
,认为善的一方
三辩
如何
提问
?
答:
第一,要达成一个共识,那就是什么是“
人性
”?如果是那百来斤的肉叫做人的话那么就不用辩论了,因为起点就是错的,你们在辩论的是动物性。如果人性包含动物性,那么怎么划分这个量的问题是一个值得研究的话题,或者在什么时候这个动物性占主导地位?这是一个不好界定的东西如果主攻的话就一定要对方...
人性本善
正方应该怎么
提问
问题?
答:
人性本善
的观点是否适用于所有人类?它是否只适用于某些文化和社会背景?人性本善的观点是否可以解释人类社会中的许多问题?人性本善的观点是否可以应用于人类行为的研究?它是否可以帮助我们更好地理解人类行为和心理学?人性本善的观点是否可以被应用于教育和社会改革?它是否可以帮助我们培养更好的人才和更和...
人性本善
辩论赛 我是正方 反方 是人性本恶 我有什么
犀利
的问题可以问倒...
答:
——这个坑爹的问题不是在于扶老奶奶到底会不会被赖上,如果反方选手抓住这一点就上当了,直接继续问他“尽管如此,就算是不去做,你会不会产生想要帮忙,想要救人的想法”,用大义扣死他,没有哪个反方选手敢硬着脖子说不想!关于被赖上的现实可能,可以推脱为人之初性
本善
,但是,社会是个大染缸,有...
辩论赛:“人之初性本恶”的
三辩
能提哪些问题呢???
答:
1.我们上学,一方面是学习知识,还有就是学做人,如果说"人之初,性
本善
",那我们为什么还需要别人引导,为什么还需要上学,学习如何做人呢?由此可见,我们之所以要学做人,说明我们并非"性本善"
人性本善
第
三辩
辩稿怎么写?
答:
作为
人性本善
这一观点的第
三辩
,你需要进一步强化正方的立场,同时回应反方提出的质疑和反驳。以下是一份可能的辩论稿写作思路,仅供参考:首先,你可以进一步强化人性本善的理论依据。比如,可以从心理学、社会学、伦理学等多个领域的研究中,提取出一些支持人性本善的证据和理论基础,如互惠互利、道德情感、...
辩论赛我方为人性本恶
提问
对方
人性本善
有哪些好问题
答:
人性可以通过后天教化加以改造。当人的自然倾向无限向外扩张的时候,如果社会属性按照同一方面推波助澜,那么人性就会更加堕落;相反,如果我们整个社会倡导扬善避恶,那么人性就有可能向善的方向发展,这一点也不正说明了儒家思想所倡导的修齐、治平、内圣、外王是何等重要吗!对方
辩
友,如果真的是
人性本
...
我等会有场辩论赛 辩题为
人性本善
/恶。。。我反方 求自由
辩
问题
答:
回答:辩题:《
人性本善
》 正方:台湾大学队 反方:复旦大学队 主席:黎学平 时间:1993年8月29日下午 主席:观众朋友,欢迎光临1993年国际大专辩论会大决赛。 这个国际大专辩论会是由新加坡广播电视局和中国中央电视台联合举办的。过去的一个 星期,辩论会的八支队伍经过四场初赛,二场半决赛之后,其中的六支队伍...
人性本善
辩论赛 我是正方 反方 是人性本恶 我有什么
犀利
的问题可以问倒...
答:
以下是几个可能问倒对方的问题:如果
人性
本恶,为什么我们总能看到人们在无偿帮助他人,甚至牺牲自己的生命去拯救陌生人?如果人性本恶,为什么我们总会看到社会上存在那么多的志愿者和慈善组织?如果人性本恶,那么这些人是出于什么样的动机去做这些事情呢?如果人性本恶,为什么那么多的文化、宗教和道德...
...对方是
人性本善
,有没有一些
犀利
的问题问对方,最好网上没有
答:
可以从发展的方向来看这个命题。 1 人性本恶,所以需要教育,需要交流,需要引导,才能完善成为一个健全人。 2
人性本善
,也就是人可以自然向善,就像是永动机,也像是没有摩擦力的铁球会一直的滚下去,一直的为善,那么现在所谓的教育都是无意义的,明显不符合逻辑。然后当我们跳出这个圈子再看这个...
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