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人教版二年级语文下册单元主题
人教版二年级下册语文
第三
单元
地位作用
答:
我想你说的是《
语文二年级下册
》是2018年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编,包括4篇识字、25篇课文、4组口语交际、8组语文园地等,供
二年级下学期
使用。其中的第三
单元
是以“传统文化”为
主题
,意在弘扬我国的民族传统文化。《神州谣》让我们感悟祖国的强大,《传统节日》向...
二年级语文下册
第
二单元
集体备课教案
答:
第二单元以“奉献与关爱”为主题
,其中蕴含的人文教育主题是:要学会真诚地关心人,帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋,一路奉献甘甜和快乐的泉水,为蔷薇花挡雨的萨沙,喜爱小猫的卡罗尔,都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子,都是爱的谚语。口语交际...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第六单元)
答:
本单元的人文主题是“大自然的秘密”
。教材围绕这个主题编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文,其中既有描写自然景物的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这4篇课文语言生动,内容丰富有趣,展示了大自然的无穷魅力。本单元的语文要素是“提取...
小学
二年级语文下册
第一
单元
集体备课教
答:
一、单元主题:
这一单元以“春天里的发现”为主题
。一年级下册,学生也学过一组以春天为主题的课文。虽然两组教材都以春天为主题,但是,无论从导语还是从课文,我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处。本组教材不仅引导学生感受春天,而且激励学生走进春天,去发现春天的特征,去探索春天的奥秘。我们...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第
二单元
)
答:
本
单元
的
语文
要素是“读句子,想象画面”。《雷锋叔叔,你在哪里》课后第3题要求“读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说”,引导学生依托课文中的句子去想象画面,是片段式想象,这是在
二年级
上册读诗句想象画面的基础上的一个提升;《千人糕》课后第1题要求“借助插图,说说米糕是经过哪些...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第五单元)
答:
一、对教材和丛书的分析 1.教材分析 本
单元
以“小故事大道理”为人文
主题
,编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇寄予了深刻道理的课文。这3个故事均情节简单,但所包含的道理发人深思,题过阅读可引发学生多角度思考问题,获得丰富的启示。本单元的
语文
要素之一是“根据课文内容,谈谈简单的看法...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第一单元)
答:
1.教材分析 本
单元
围绕“春天”这个人文
主题
编排了4篇课文:《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》,一个口语交际,一个
语文
园地,一个快乐读书吧。这4篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事,展现了春天的美好和人们对春天的喜爱。“注意语气和重音”是本单元的教学重点...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第八单元)
答:
语文
园地八“字词句运用”第1题“读一读下面的词语,选择一两个说句子”,第
2
题“读句子,想象画面,再仿照例句写一写”直指想象、表达能力的综合运用。本
单元
围绕“根据课文内容展开想象”,以“学习一积累一运用”的梯度进行单元整体建构,为以后学生“感受想象的丰富”“一边读一边想象画面,体会优美...
新课标
二年级语文下册
教案
答:
新课标
人教版二年级语文下册
教案2 教学分析: 这篇课文是科学知识小品。课文通过假说恐龙灭绝的五种原因,引起人们对恐龙灭绝之谜的猜想。本
单元
的
主题
是培养学生善于观察、勤于思考的品质,通过观察思考去发现身边的科学。课文最后写道:“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉煌了。”这句话意...
小学
语文单元
说明和教材分析(
二年级下册
第四单元)
答:
从课文到语文园地,都有序地落实了
单元语文
要素。与想象有关的语文要素,我们在前面的学习中已经接触过。二年级上册第七单元“展开想象,获得初步的情感体验”,
二年级下册
第
二单元
“读句子,想象画面”。从“展开想象”到“想象画面”到“把想象的内容写下来”的编排思路,体现了由易到难、螺旋上升的...
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