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人教版小学数学优质说课稿
小学数学
获奖
说课稿
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以下是我帮大家整理的
人教版小学数学
获奖
说课稿
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学数学获奖说课稿1 一、说教材 (一)说课内容 “圆的认识”是九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元“圆”中的第一节课。这节课的内容包括:圆的特征、圆心、直径和半径。 (二)教学内容的地位和作用 “圆的认...
小学数学
公开课《真分数和假分数》
说课稿
答:
小学数学
公开课《真分数和假分数》
说课稿
范文 一、说教材 1、说课内容:义务教育课程标准实验教科书数学(
人教版
)五年级下册第69页例1、例2。2、教材地位及作用:学生在三年级已初步认识分数,但那时所学的分数都是分子小于分母的分数,所以,学习这节内容,使学生比较全面地理解分数概念与培养对分数的...
《秒的认识》
小学数学说课稿
答:
《秒的认识》
小学数学说课稿
1 一、教材分析 《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书
人教版
数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。 二、教学目标 此前,学生已对时、分具有一定的感性体验,能正确认读几时几分。我拟定了以下三方面的目标: 1、知识目标:能认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。 2、能力...
小学数学
平移与旋转
说课稿
答:
1、实践操作法 二年级的学生还处于形象思维阶段,建构主义学也认为,
小学生
学习
数学
是一个主动建构知识的过程,学生学习数学的过程不是被动地吸收课本上的现成结论,而是一个亲自参与的充满丰富而生动的思维活动。因此,本节课设计了让学生看一看、说一说、剪一剪等一系列的操作活动,运用多感官参与学习,...
小学数学
精
说课稿
答:
说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。下面就是我给大家整理的
小学数学优秀说课稿
,希望对你有用!说课课题:轴对称图形 我今天说课的内容是《轴对称图形》。这节说课分五个环节进行,下面我就说第一个环节。一、说材料 1、教材分析:《轴对称图形》是九年义务教育
人教版
二...
一年级下册
数学说课稿
答:
一年级下册
数学说课稿
篇1 一、说教材 说课的内容是《义务教育教科书》
人教版
一年级数学下册第三单元的第1课时《分类与整理》。分类与整理是重要的数学思想,也是学生学习其他数学知识的基础。本单元的“分类”是一个学生实践活动,通过这一活动让学生体验分类的含义和方法。本节课选取学生熟悉的游乐场场景为基本素材,...
小学数学
找规律
说课稿
答:
以下是我整理的
人教版小学数学
找规律
说课稿
,欢迎大家分享。 小学数学找规律说课稿1 一、教材与资源应用 1.教材分析 《找规律》是在学生认识了100以内数及20以内数加减法的基础上学习的,是学生第一次系统学习找规律的问题,设计的目的是让学生通过观察生活中的现象,尝试发现事物中隐含的简单规律,初步感知找规律的...
小学数学说课稿
精选范文2020
答:
小学数学
说课稿
范文一 一、说教材。 1、教学内容:
人教版小学数学
第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会...
小学数学
万以内的加法
说课稿
答:
小学数学万以内的加法
说课稿
1 教材分析 尊敬的各位评委、各位老师:大家上午好!今天我说课的内容是
人教版小学数学
三年级上册第二单元的“万以内的加法(二)”。本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上进行教学的,是以后学生学习多位数加法的基础。 根据该年级学生的认知水平以及对教材的分析我确定...
数学说课稿
【三篇】精选 三年级
答:
1、
说课
的内容: 义务教育课程标准实验教科书(
人教版
)
小学数学
课本第五册第七单元“分数的初步认识”第一教时“认识分数”及93页做一做。 2、教学内容的地位作用和意义: 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上...
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