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人教版语文一年级下册阅读教学
人教版一年级下册语文
《小壁虎借尾巴》教案
答:
1
.从课题入手,抓住“借”;直奔中心,使学生借助插图,按叙述次序分段读文,培养观察、分析、理解等能力,把有关的
语文
知识渗透到整个
教与学
的过程中。 2.加强朗读,通过朗读对课文加深理解。 3.抓好从读到说的训练,使学生学习将书面语言转化为个人语言的方法,学习语气表达的一般规律。 五、
教学
步骤 第一课时 (一)...
一年级语文下册
《树和喜鹊》
教学
设计
答:
一年级语文下册
《树和喜鹊》
教学
设计1 教学目标: 一、知识与技能: 复习巩固生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 二、过程与方法: 1、多种方法反复诵读中复习生字、词语,奠定牢固的语文基础。 2、通过观察图画,结合生活实际,与小组伙伴共同交流等方法来领会课文内涵,同时获得
阅读
方法的渗透。 ...
人教版一年级下册语文
第2课《我多想去看看》教案
答:
1、想一想,连一连。 告走北升城广 路京旗门场诉 2、比一比,组词。 听()走()北()开() 诉()足()比()升() 五、作业布置: 画一画,把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。 六、板书设计: 【2】
人教版一年级下册语文
第2课《我多想去看看》教案
1教学
目标 . (1). 能认识13个生字,会写“广...
一年级下册语文
教案
人教版
精选范文
答:
一年级下册
语文教案人教版精选范文(一)
人教版语文
实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗: “荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,是阳光下的绿衣天使,是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶,小蜡蜒喜欢荷叶,小青蛙喜欢荷叶,小鱼儿喜欢荷叶。”短文轻松活泼,富有童趣,充满着对自然的热爱。在
教学
中,可扩充材料,加大课堂...
人教版一年级下册语文
第5课《小公鸡和小鸭子》教案
答:
整理了
人教版一年级下册语文
第5课《小公鸡和小鸭子》教案,欢迎
阅读
参考。 人教版一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》教案 设计说明 本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在
教学
中要引导学生走入...
小学
一年级语文
《小公鸡和小鸭子》教案、说课稿及
教学
反思
答:
一、说教材: 本文是部编
人教版一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》一篇十分有趣的小童话。篇幅对一年级学生来说虽有点长,但内容通俗易懂,故事性、可读性强。课文除了有识字写字的任务以外,还通过角色对话,让学生充分享受
阅读
的乐趣。因此,
教学
中应指导学生多种方式读课文,读中想象,读中思考,读中感悟,不仅懂得小公鸡...
一年级语文下册
教案
答:
下面是我为大家收集的
人教版一年级语文下册
教案,欢迎
阅读
,希望大家能够喜欢。 人教版一年级语文下册教案1
教学
目标: 1、知识目标:通过读文,认识本课生字;朗读课文,积累词汇和优美的语句。 2、能力目标:让学生感受生活的甜蜜,激发学生对美好生活的向往。 3、情感目标:激发学生爱家的感情。 教学重点 正确、流利...
人教版一年级下册语文
第21课《小壁虎借尾巴》教案
答:
整理了
人教版一年级下册语文
第21课《小壁虎借尾巴》教案,欢迎
阅读
参考。 《小壁虎借尾巴》优秀教案设计 设计说明 经过前面课文的学习,学生已经掌握了一些读文的方法。因此,本课
教学
主要体现在以下两点: 1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、联系生活实际等方法了解课文中重点词句的意思,激发学生的...
一年级语文下册
《棉花姑娘》教案
答:
一年级语文下册
《棉花姑娘》教案【一】
教学
目标: 1.认识“姑、娘”等7个生字。写好“星、帮”2个字。 2.练习分角色朗读课文,读好请求的语气。 3.了解相关的小知识,激发学生爱护有益动物的情感。 教学重、难点: 本课教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。 教学过程: 一、图画导...
一年级语文
课外
阅读教学
设计
答:
1.教师:教学课件 2.学生:一本童谣书 教学过程:
一年级语文
课外
阅读教学
设计一.走进童谣 1.小朋友们,在上课之前,我们先来欣赏一首歌曲:课间播放:《春天在哪里》听出来了吗?歌里唱得是什么呀?(春天)2.是啊,美丽的春姑娘已经悄悄来到了我们的身边,瞧,鸟儿们在枝头欢快地歌唱,柳枝抽出了嫩芽...
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