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人的形近字是什么
人的形近字是什么
答:
入
(进入)(出入)
人的形近字
答:
人的形近字是大组词:
大人、大风、大雨
…
如
的形近字
答:
人、好、奸、姑、姐
一、人 1、能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男人。女人。人们。人类。2、每人;一般人:人手一册。人所共知。3、指成年人:长大成人。4、指某种人:工人。军人。主人。介绍人。5、别人:人云亦云。待人诚恳。6、指人的品质、性格或名誉:丢人。这个同志人很好。他人...
你会用组词准确地区分
形近字
吗?儿()天()上()人()八()无()土()入...
答:
儿
(子)天(空)上(面)人(类)八(卦)无(法)土(地)入(门)
将汉字
的形近字
放在一起,常常会引起有趣的联想,让人悟出一些哲理。 人...
答:
“人”和“大”当人敞开的胸怀,他的世界就无穷的大了。“上”与“下”要记住“台上一分钟,台下十年功”,转眼看去,台下就变成台上了。“玉”与“主”都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。“心”与“必”:心中...
将汉字的某些
形近字
放在一起,常常会让人悟出哲理```帮帮忙!!
答:
“玉”与“主” :①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下的处世哲学。教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。教师就如同元帅...
形近字
100组
答:
详细,样品,洋人,鲜,群 夭:袄 ,沃,跃,妖, 尧:饶,绕,浇,挠,烧 遥,摇,瑶,谣 舀:稻 蹈 也:弛,驰,他,她,施, 业:业 亚 页:顽,烦,领,顺,须,项颈顾颐颌倾颇 以:拟,似, 矣:挨近,埃及,唉声叹气 亦:迹,峦,恋,变,弈,奕,蛮 译,择,...
区分
形近字
的方法
答:
二.在体验中进行区分 对于一些具有可操作性
的形近字
,不妨让学生在亲身体验中加以区分。如“蜻、请、晴、清”的区分,可以让学生去了解了解蜻蜓,请一请客人,找一找晴天与阴天的区别,看一看清清的河水,从而让孩子们明白:蜻蜓是昆虫,蜻蜓的“蜻”是虫字旁的“蜻”;请人要有语言,故部首是言...
从下列
形近字
之间悟出的道理 “人”与“大”、“上”与“下”、“玉...
答:
“人”与“大”;人 只有肩上扛着责任 才能长大 “心”与“必”:心里有了信念,成功往往成为必然 “上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低 “玉”与“主” :都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。额、、 你参考下 ...
任字
的形近字是什么
答:
解释:(1)没有拘束,不加限制,爱怎么样就怎么样:~行动|~畅谈。(2)没有任何条件的:~三角形。2、任何 造句:我们推断不出这些强盗是从哪个方向逃走的,因为我们找不到他们的任何踪迹。解释:不论什么:我们能够战胜~困难。3、任务 造句:不论任务
是什么
,事实就是你有能力做些什么来准许...
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