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人的成长阶段
人的
一生要经过哪四个
阶段
?(科学)?
答:
人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段
。一、发育期 发育指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。发育的时期称为青春期,是个体由儿童向成年人过渡的时期。二、青春期 指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次...
人
成长
的四个
阶段
答:
人成长的四个阶段 阶段一
像傻子一样,到处找人聊天,希望能获得别人的理解,这时候还活在外界法相里
。阶段二 后来不聊了,但憋出了内伤,开始学习自我消化,但还活在自己的情绪里。阶段三 把生活当修练场,练习观察力和觉知力,处处处发现规律,并开始悟到生活的真谛,开始活在价值里。阶段四 挖掘...
人生
阶段
划分哪五个阶段?
答:
1、童年阶段(0周岁-12周岁)大量事实表明
,一个人的童年对其性格、人品的形成和后期人生的成长,其影响是深远的。2、少年阶段(13周岁-19周岁)这是一个人人生观、价值观、世界观形成的最为重要的时期。这一阶段的人理性的种子迅速发芽,并开始枝繁叶茂,其对社会、对生活都有了一定的认识和思考。...
你觉得
人的
一生会经历哪几个
阶段
?
答:
很少有人会固结在
第一阶段
,因为那样无法生存下去。所以有的当事人告诉他想要做回从前的自己,我会告诉他那是不可能的,正是因为以前他是那样子的,才会经历那么多的挫折和失败。人是无法回到过去的,只能面向未来,就是完成第三阶段。完成第三阶段的也是少数人,大部分的人在从第二阶段走向第三阶段的...
人的
一生按年龄可划分,为什么什么什么等
阶段
。
答:
1、婴儿期: 0~3 动作发展
,感知觉发展,第一发展加速期 2、童年期 :7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 3、青年期:身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期:争取行动和人格独立,身心成熟,进入社会,生活空间扩大,恋爱结婚,自然科学创造力高峰人文科学创造力高峰,工作...
人的
一生分为几个
阶段
?
答:
1、具体 人一生按年龄可分为若干阶段,
如婴儿期
(0~3岁)、幼儿期(3~6岁)、儿童期(6~11、12岁)、少年期(11、12~14、15岁)、青年期、成年期、老年期。2、其他分法 (1)0至14岁为可塑期:这个阶段的孩子可塑性高,却有很大的依赖性,常以哭闹方式向父母及长辈要求,以便满足需要。
人的成长
分为哪几个
阶段
?
答:
第一阶段是成长阶段
:出生、入学、工作,直到结婚成家为止;这个阶段需要长辈的呵护,越来越少,直至完全独立;第二阶段是成熟阶段:家庭、老人、孩子责任系于一生,事业蒸蒸日上,这个阶段需要积累财富回馈家庭、社会;第三阶段是衰老阶段:退休了,清闲了,开始回忆过去,享受晚年生活,直到死亡。这个阶段...
舒伯的生涯发展理论五个
阶段
是什么?
答:
1、
成长阶段
(0~14岁)这个阶段的特征是,人开始考虑自己的将来,逐渐具备一定的生活控制能力,获得胜任工作的基础,并且在该阶段末期,越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的,是通过学校学习、社会活动来认识自我,理解世界以及工作的意义,初步建立起良好的人生态度。主要任务:认同并建立起自我概念,...
人从小到大都要经历哪些期?
答:
第一阶段
,
婴儿期
。从脱离母体开始,到学会走路,学会讲话,是人一生中进步最快的阶段。这个阶段,人具有神奇的学习能力。有些人一辈子也学不会第二语言,但在婴儿期却学会了第一语言。第二阶段,幼儿期。开始进入学前教育,充满好奇心,可以培养多种兴趣爱好。这个阶段,非常可爱,非常聪明,模仿能力...
人
成长
的三个
阶段
是什么?
答:
人
成长
的三个阶段是:第一是自然
的阶段
,天真,幼稚,单纯。第二是学习、奋斗、建功立业的阶段。在这个阶段培养和完善自身的素质和能力,在创造财富的同时,也收获自己辛勤耕耘的成果,体验利害、宠辱与得失。这个阶段是人生的分水岭,有的人沉溺在名利和物欲的享受中,有的人超凡脱俗。第三是超凡脱俗的...
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