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什么是幼儿文学想象
幼儿想象
的概念及分类?
答:
幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起,想象不指向于一定目的,仅以想象的过程为满足
。 小班儿童无论在游戏、绘画还是做泥工等活动前,不知道自己将要创造出什么形象,他们只是在行动中任意摆弄物体,或画出线条图形,而且随时自发地改变物体的状态或改画其他图形。当物体有了实际的变化或看到自己画出的图形时,才引起幼...
幼儿想象
的发展特点和趋势怎么理解
答:
(1)
幼儿想象以不受意志控制的无意想象和再造想象为主,创造想象开始发展.幼儿想象是在活动中产生的.当幼儿看到娃娃时
,就想象自己要当妈妈.但幼儿有时也把现实与想象混淆,如当幼儿听到伙伴津津有味地讲述自己去游乐场玩得特别好好时,他对既羡慕又想象着游乐场有多好玩,就会说:“我妈妈也带我去了....
什么是幼儿文学
?
答:
幼儿文学是儿童文学的一个重要组成部分,
它是指0-6岁幼儿为读者对象,为广大幼儿服务、促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学
。《儿童文学·选萃》吸取了大量《儿童文学》的好文章,使读者大饱眼福。古往今来,人们总是把读书看作为一个苦差事,秉烛夜度、头悬梁、锥刺股、十年寒窗苦,而今天读者...
概述3-6岁幼儿思维,
想象
和语言的特征与
幼儿文学
的关系
答:
(1)思维。幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点,构思富于幼儿情趣的文学
。(2)想象。幼儿以无意想象为主。幼儿文学作品中,幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形等手法的运用对于幼儿想象力的发展有积极的作用。(3)语言。幼儿期是言语发展最迅速时期,但水平仍处在低级阶段,因...
什么叫幼儿文学
?
答:
幼儿文学的主要特征是:(1)明确的教育目的。作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的。(2)内容上的知识性。
幼儿文学是以形象化的艺术手法
,介绍幼儿所不知道的大千世界。(3)艺术的趣味性和吸引性。主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中...
什么是幼儿文学
,谈一下自己的理解?
答:
幼儿文学
以其文学的特质,以其生动形象 的艺术魅力对幼儿进行“人性之熏陶”,从而促进幼儿“体、智、德、美全面发展”. 在这里,我仅就幼儿文学中蕴涵的德育作用谈谈我的看法. 幼儿德育主要包括五爱(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等)教 育、革命理想和革命传统教育、集体主义教育、自觉...
什么叫幼儿文学
?
答:
2、生活故事:幼儿生活故事通常以幼儿的生活经验和成长环境为素材,通过描述生活中的各种情景和人物,让幼儿更好地了解和认知自己周围的世界。3、童话:
是幼儿
园中常用的
文学
作品类型之一,以幻想和
想象
力为特点,通过故事情节和生动形象的人物角色,给孩子们带来快乐、启发幼儿的思维。4、幼儿散文:幼儿...
关于
幼儿想象
力的培养方法
答:
可见,幼儿的感性知识和生活经验,对幼儿的想象是很重要的。幼儿个体的经历不同,想象的内容也有区别。 二、 充分利用
文学
艺术活动发展幼儿的想象 幼儿园都开展了一系列的文学艺术活动,这些活动的开展有助于想象力的培养。 首先,
幼儿想象
力的发展离不开语言活动。想象是大脑对客观世界的反映,需要经过分析综合的复杂...
什么是幼儿文学
答:
这是指为0-6岁的学前儿童服务的文学,它的主要接受对象是3-6岁的幼儿。
幼儿文学
为适应这一阶段儿童的接受特点而创作或改编,是适合婴幼儿听赏念唱的简短的歌谣体诗歌,它是人一生中最早接触、最易接受的一种文学形式。幼儿文学的种类很多,包括诗歌、小说、故事、神话、童话、戏剧、电影等。
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儿童文学与幼儿文学
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