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仿照比尾巴写一段话
仿照比尾巴写一段话
答:
1、谁的尾巴卷?谁的尾巴直?谁的尾巴像羽毛。变色龙的尾巴卷,长颈鹿的尾巴直,驼鸟的尾巴像羽毛
。2、谁的毛皮黑?谁的毛皮白?谁的毛皮好像横行线?黑熊的毛皮黑,雪貂的毛皮白,斑马的毛皮好像横行线。3、谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵好像一把扇?免子的耳朵长,松鼠的耳朵短,大象的耳朵...
模仿比尾巴写一段话
答:
模仿比尾巴写一段话如下:片段一:
谁的尾巴大?鲸鱼的尾巴大。谁的尾巴光溜溜?蛇的尾巴光溜溜。谁的尾巴像挂钩?海马的尾巴像挂钩
。谁的尾巴能荡秋千?猴子的尾巴能荡秋千。谁的尾巴像鞭子?牛的尾巴像鞭子。谁的尾巴能蜇人?蝎子的尾巴能蜇人。谁的尾巴能断了再长?壁虎的尾巴能断了再长。片段...
比尾巴仿写
句子怎么写?
答:
比尾巴。
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子尾巴长。兔子尾巴短。松鼠的尾巴像一把伞
。谁的尾巴粗?谁的尾巴细?谁的尾巴最好看?恐龙的尾巴粗。蛇的尾巴细。孔雀的尾巴最好看。解答这类题要注意以下几点:审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。明确话题(隐含...
仿写比尾巴
的句子一年级上册
答:
仿写比尾巴的句子一年级上册如下:
1、谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?2、松鼠的尾巴长,兔子的尾巴短,狐狸的尾巴好像一把伞
。3、谁的尾巴粗?谁的尾巴细?谁的尾巴最灵活?4、熊的尾巴粗,蛇的尾巴细,猴子的尾巴最灵活。5、谁的尾巴尖?谁的尾巴圆?谁的尾巴最好看?6、猫的...
模仿比尾巴写一段话
答:
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模仿比尾巴写一段话
范文如下:比尾巴大赛又来临了,森林里的动物们都热切地参与其中。猴子,松鼠,兔子,狐狸,甚至还有大象,都来展示他们独特的尾巴。猴子以他灵活的长尾巴自豪,他用尾巴轻松地挂在树枝上,荡起了秋千。松鼠看着他的尾巴,笑了起来,他的尾巴就像一把灵活的伞,可以帮助他从一棵树跳到另一棵树。
比尾巴
幼儿园大班语言教案
答:
考虑到幼儿的可接受性和学习过程的趣味性、游戏性,我选择了“
比尾巴
”这首儿歌开展教学活动。 活动目标: 1、指导幼儿学习用沪语念儿歌,理解儿歌的内容。 2、培养幼儿学说上海话的兴趣。 活动准备: 动物图片若干,如猴子、公鸡、孔雀、鸭子、松鼠、兔子。 活动过程: 一、认一认小动物 1、出示动物图片请幼儿...
一年级语文
比尾巴
有几个小节
答:
是第二部分。儿歌句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂。《比尾巴》原文 谁的尾巴长?
谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长
。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
怎样写童谣
答:
只要留心生活,思考生活,一切皆可入童谣。二、可
仿写
一开始时,我们写童谣肯定有困难,这时,你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“
比尾巴
”,讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点,因此,你就可以改换题目为“比耳朵”,内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像...
《
比尾巴
》幼儿园大班语言活动教案
答:
1、第一场比赛:(播放课件)教师先出示小猴、兔子、松鼠,引导幼儿观察它们
尾巴
的特点。(1)引导评委说说评选结果,(播放课件)将相应的字贴到动物身上。(长、短、像把伞)(2)将第一场评选结果编成
一段
儿歌,教师提问,幼儿回答。2、第二场比赛:(播放课件)(1)分别出示三种动物的尾巴,引导幼儿...
小学一年级语文《
比尾巴
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长?
谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长
。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教案 【教学目标】1、认识12个生字。
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