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你还能在哪里看到风的时候
你
还在哪里看
见风的什么样子
答:
从小姑娘飘动的衣裙上我
看到
了风。风
在哪儿
?风在水面上。
你
看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃。风在哪儿?啊,风在我的手上。我挥动空气,风就来了。风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往...
你
还在什么地方看到
过风?学着短文的样子写一句话
答:
1、树叶颤抖的时候,我们就知道风在哪里了
。2、风把屋檐下已经干枯了的艾蒿吹下来了。它从窗前划过,就像一专条灵巧的腿,轻轻地跳过一格属一格的窗。3、风不是一股,而是很多。在我眼中,它们有粗有细,有强有弱。菜园的风,就是细弱的风,它们吹拂着肥瘦不均的菜叶时,阔大的叶片只是微微动着...
你
还在什么地方看到
过风?学着短文的样子写一句话
答:
风在自然界中无处不在,比如吹过田野的风,掠过湖面的风,甚至掀起滔天巨浪的风,可以通过动静结合的方法进行详细描写。
在你的身边
能
找到风吗它
在哪里
答:
这种自然现象在身边能找到
。风是自然界中一种常见的现象,虽然无法直接看到风,但可以通过观察物体在风的作用下产生的运动状态来感知风的存在。如树叶的摇曳、衣物的摆动、海浪的起伏等,都是风作用的结果。还可以通过温度的变化、皮肤感觉到的风力等来感知风的强度和方向。
学着“你
还在什么地方看到
过风”的句式写一句话
答:
1,你还在什么地方吃过饭?2,你还在什么地方哭过?3,你还在什么地方唱过歌?4,你还在什么地方读过书?5,你还在什么地方见到过他?6,
你还在什么地方看
过这辆车?7,你还在什么地方见过这么好看的风景?8,你还在什么地方照过相?9,你还在什么地方买过菜?10,你还在什么地方丢过东西?
...你见过什么样的风,是怎样的情景?请把你
看到的
、感受到
答:
风看
不到摸不着,但我们可以感受,可以通过其他物体感受
风的
存在,如树叶的摇摆说明有微风吹过;窗帘的飘浮,说明有风;树枝嘎吱响,说明风很大,甚至有时风可以将树连根拔起,屋顶掀起。
二年级风
在哪里
日记
答:
作业本在自己翻动,是风。白云在天空移来移去,是风。小朋友在放风筝,是风。旗帜在飘扬,是风。人们的.衣服吹起来,是风。路上的沙子在飘,是风。荷叶在漂浮,是风。大海里有波浪,还是风。风是无处不在的!二年级风
在哪里
日记3 风在哪里?你不知道,我不知道。
你看
,那随风飘动的红旗,风...
这首小诗主要写了我在楼上和谁
看到
了风
答:
,原诗如下:卞之琳诗选 【断章】你站在桥上
看风
景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了
你的
窗子 你装饰了别人的梦 解析《断章》卞之琳的《断章》是20世纪中国诗歌史上传诵最广的佳作之一,该诗写于1935年10月, 《断章》全诗只有四句,不同的读者可以从中体验、感悟到不同的审美意蕴。“你站在桥上...
风吹麦浪的场景是什么样的?
在哪里能看到
这样的场景?
答:
一、风吹麦浪的时节已经到了,过两天更有魅力无限的风景,这样的场景在田园世界比比皆是,唯美风光尽在那一片春夏时分。麦子是春天最好看的陪伴,现在绿油油的生长于现实世界爱慕的希望,一片片小小的绿波浪还不能掳获春风最经典的时光,却已经赶上了最诱人的向往。麦子是一种生活人生寄托的一种存在感...
你看到过风吗?用拟人的手法,描写一下
你看到的
风儿。
答:
看到
过。
你
看,那少女飘起的裙带,那是风经过,那湖面泛起的涟漪,那是风经过,那沙沙作响的树梢,那是风经过,风存在于我们生活的各个角落,你走,它也走,你停,它也停,在你失意
的时候
,它会在你耳边呢喃,让你重拾信心,当你开心的时候它会陪你一起高歌。
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