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保护听觉安全教案反思
小班健康
保护
耳朵
教案反思
答:
1. 小班常识保护耳朵教案 小班常识保护耳朵教案 1.幼儿健康领域
教案保护
我的耳朵 活动目标: 1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。 2.知道 3月3日 是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。 活动准备: 多媒体、乐器 活动过程: 一、导入激趣。 摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。
中班《
保护
耳朵》
教案
答:
教学反思
: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。 中班《
保护
耳朵》教案6 一、活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的...
幼儿园中班健康
教案
:爱护自己的耳朵
答:
幼儿园中班健康
教案
:爱护自己的耳朵1 活动目标 1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。2、会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件:耳朵的作用 活动过程 一、导入 出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。2、保护耳朵及用耳卫生的方法。(1)
保护听力
,噪音大的场所...
幼儿园小班综合
教案
《小耳朵本领大》
答:
1、小班综合
教案
《小耳朵本领大》
反思
活动目标:1.通过游戏活动,知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达.2.发展幼儿的
听觉
及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力.3.初步知道
保护
耳朵的方法.4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。...
幼儿园大班健康
教案
:耳朵的秘密
答:
教师扮演医生给幼儿讲述
保护
耳朵的卫生知识,加强对不掏耳朵等习惯的引导。
教学反思
1、本堂课教学内容的选择比较适合幼儿生活经历,所以课堂上幼儿兴趣浓、积极性强。2、由于课前准备充分,准备了丰富的可操作的各种响罐,每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索,对实现三大活动目标起到了积极有效的...
幼儿园中班
教案
《我的耳朵》
答:
幼儿园中班
教案
《我的耳朵》 篇1 活动目标: 1、知道耳朵的用处,会用耳朵听辨不同的声音。 2、懂得耳朵对人的重要性,初步了解
保护
耳朵的方法。 3、大胆说出自己对的理解。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动特色: 本课的特色主要以猜谜语、做游戏了解耳朵的重要性,以图片加深对保护耳朵的理...
全国爱耳日幼儿园优秀
教案
答:
全国爱耳日幼儿园优秀
教案
2 活动目标: 1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展
听觉
。 2、知道耳朵能听声音,要
保护
好自己的耳朵。 活动准备: 会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。 活动过程: 一、感知声音 1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。 2、听一听有些什么声音? 3、...
七年级生物
教案
人教版及
教学反思
答:
七年级生物
教学 反思
经过七年级生物一个学期的教学,我对生物教学有了一些新的认识: 一、初中生物的 教育 是面向全体学生的,目的并不是要培养生物学家,培养生物人才,而是为提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉
保护
环境的情操,提高他们对生物科学的兴趣,并为一部分今后要从事生物事业的人打下基础...
《声音的秘密》大班
教案
答:
活动
反思
: 活动一定要让幼儿有提升、有发展,带给孩子们强烈的
听觉
和视觉冲击力,拓宽了幼儿视野,提升了科学探究的素养,为幼儿今后科学探究精神的树立奠定了良好基础。 《声音的秘密》大班
教案
3 “请你们听一听,这是什么声音?” 教师播放动物的.叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声,让孩子一一说出这是什么...
幼儿园中班健康
教案
:爱护自己的耳朵
答:
1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。2、会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件:耳朵的作用 活动过程 一、导入 出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。2、保护耳朵及用耳卫生的方法。(1)
保护听力
,噪音大的场所尽可能少去 (2)使用耳机、Mp3等,要选择质量好...
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