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儿童一般行为问题
学龄期
儿童
的
行为问题
主要有( )。
答:
学龄阶段
儿童
面临的主要
问题
有:①儿童意外伤害。学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤。②校园欺负。校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击
行为
。欺负对儿童的身心健康和学习均产生不良影响。③儿童性伤害。儿童性伤害是指以性刺激、性满足为目的,对不满18周岁的儿童...
学前
儿童一般
的
行为
偏异表现在哪些方面
答:
1.
行为
不足 行为不足指的是
儿童
在某些期望的行为上表现不足或从不发生。例如,幼儿可能不愿意与他人交流,很少开口说话,或者在社交互动中显得退缩。在自理能力方面,如不会自己穿衣、吃饭等,也属于行为不足的范畴。2. 行为过度 行为过度是指某一类行为发生得过于频繁。例如,幼儿在课堂上可能经常分...
儿童
期常见心理
行为问题
答:
3.品行问题:如偷窃、经常说谎、逃学、破坏公物、攻击行为、各种破坏性行为等,男孩显著多于女孩。 4.不良习惯:如习惯性抽动、吮指、咬指甲、摩擦癖、遗尿、口吃、偏食等。 判定
儿童
心理-
行为问题
时,应遵循两个原则:第一,儿童在不同年龄段有不同的心理表现,由此表现出的占主导地位的、典型、本质的特征,称儿童心理...
儿童
心理
行为问题
有哪些
答:
幼儿的心理与
行为问题
有:(1)多动症;(2)社会行为问题,包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、搞恶作剧、不能和别的
儿童
友好相处、有破坏行为、偷窃等;(3)性格和情绪问题,包括任性、自私、固执、娇气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想等;(4)神经功能障碍,包括排泄机能障碍...
儿童
期常见的不良
行为
习惯有哪些?
答:
一般
的
儿童
能够达到成人的要求,很快适应环境的变化。但也有一些儿童由于心理发展存在某种障碍,出现与年龄不符的极幼稚的小儿行为表现,似乎倒退到了小时候。更有一些十分不良的习惯如吮拇指、咬指甲、口吃、偏食等等。 这种不良的习惯在心理学上叫退行性
问题行为
,是由于各种心理问题或障碍造成的,其结果会对
孩子
心理特别...
下列属于
儿童行为问题
是()。
答:
下列属于
儿童行为问题
是()。A.五岁的小明不会用筷子吃饭 B.六岁的童童调皮捣蛋,爱捉弄人 C.两岁的嘻嘻总是爱抢别人的玩具 D.五岁的诺诺是班里的小霸王,总是爱打其他
小朋友
正确答案:D
幼儿
问题行为
可以分为哪些类型?
答:
幼儿
问题行为
可以有发展性问题,情绪方面问题,性格方面问题,学习与智力方面问题活动过洞问题,神经性方面的问题,社会及品德方面的问题,以及习惯性问题
学龄前
儿童
心理
行为问题
应从哪几个方面来识别
答:
学龄前
儿童
心理
行为问题
应从哪几个方面来识别如下:1、情绪表现 如:烦躁、易生气、易怒、爱哭、兴趣减少或变幻不定、情绪低落等。2、行为表现 如:不合群、沉默寡言、自我中心、注意力不集中或过分活跃、破坏、敌对、撒谎等。3、生理表现 如:厌食或贪食、入睡困难、早醒、尿频、尿床、头部腹部疼痛...
幼儿
问题行为
的行为表现为
答:
学前
儿童
常见的
问题行为
有:1、情绪问题:儿童期恐惧、儿童期焦虑、暴怒发作等。2、
行为问题
:攻击性行为、破坏公物、说谎等。3、睡眠问题:入睡困难、夜惊、梦魇等。4、饮食问题:厌食、不良进食习惯、异食癖等。5、语言问题:语言表达、语言发音、口吃等问题。6、行为习惯问题:吮吸手指、咬指甲、拔...
学前
儿童
常见的
问题行为
有哪些
答:
1、孤僻和迟钝。表现为寡言、不合群,表情冷淡,行动迟钝,这方面大多与管教过严,父母不和,教育方法不一致,体弱多病和亲属中有精神病史有关。2、恐惧和胆怯。对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事,使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理。所以,不要恐吓幼儿,应诱导他们多参加集体生活。不宜...
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