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全面发展教育是谁提出的
我国
提出全面发展的教育
方针是在哪一年
答:
1957年2月,
毛泽东针对教育界与教育方针有关的“全面发展教育”的讨论
,提出:“中国的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。
在
教育
学中,什么时候首次
提出
德智体美劳
全面发展
?
答:
早在1957年,
毛泽东主席首次提出德智体全面发展
,后来党和政府进一步发展、总结,提出培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。在2018年9月举行的全国教育大会中,习近平总书记发表了重要讲话,提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调了劳动教育的重要性,对学生的...
在
教育
史上首次
提出全面发展的
人是?
答:
在中国教育史上首次提出“
仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家是孔子
全面
和谐
发展的
人的
教育
思想是由哪位教育家
提出的
答:
全面和谐发展的人的教育思想是由苏霍姆林斯基提出的
1.人物介绍 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918年9月28日-1970年),苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕...
新中国什么时候确立
全面发展的教育
方针
答:
1957年2月,
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育方针
,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这主要规定的是我国各级各类学校的培养目标,是对培养社会主义新人的第一次概括。这一重要论述将马克思主义关于人的全面发展思想...
学校
教育
,要德,智,体,美,劳
全面发展
,是毛主席
提出的
吗?
答:
这个是在1957年的时候,毛主席最先
提出的
,你的问题答案是肯定的,后来党和政府进一步总结,提出了培养德智体美劳
全面发展
的社会主义事业建设者和接班人的
教育
方针。
全面发展的教育
观是由
谁提出来的
?
答:
树立全面发展的教育观,坚持
全面发展教育是
我国教育目的决定的,不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。从历史发展看,我国既有全面发展教育的正面经验,也有忽视全面发展教育的反面经验。现代科学特别是现代心理学、生理学等均从不同角度揭示了人的生理与心理、智力与非智力、知识与能力、才能与品德等...
简述苏霍姆林斯基的
全面
和谐
发展的教育
思想.
答:
【答案】:全面和谐教育思想是前苏联教育家
苏霍姆林斯基提出的
教育思想之一.'培养全面和谐发展的个性',把全体学生都培养成全面,和谐发展的人,是贯穿于苏霍姆林斯基的整个教育理论和教育实践的一条主线.苏霍姆林基认为:人的活动有两种职能.一种职能是认识和改造客观世界,另一种职能是人的自我表现,自己的...
哪个历史人物最早
提出教育
思想为德智体
全面发展
?求大神帮助
答:
胡适
...发展规律分阶段
教育
,主张儿童在德、智、体等方面
全面发展的
...
答:
【答案】:D 本题考查教育学的发展。亚里士多德注意儿童心理发展的自然特点,最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行
全面
和谐
发展的教育
,在历史上首次
提出
了“教育遵循自然”的原则。D项正确。A项:昆体良是古罗马著名的教育家,昆体良认为根据教师的实践,把儿童分成班级,依照...
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