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八下语文古诗默写题及答案
初二
下册语文古诗
理解性
默写
具体问题在问题补充内
答:
答案
:72,闲来……日边73何时……死亦足!74同73,75,安得……颜;76同73;77纷纷—不翻;78北风……飞雪;79忽如……开;80,瀚海……凝;81将军……难着;82山回……行处;83同82;84浩荡……天涯;85落红……花;86——89,到此可以酣高楼;不畏浮云遮望眼;剪不断,理还乱,是离...
人教版初二
语文下册
的
古诗默写
,30道题。不能重复,都要是理解性的。急...
答:
《赤壁》作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的
诗句
是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔);诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)《山坡羊?潼关怀古》诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免...
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八年级下册语文
第五单元、课外
古诗词
的理解性
默写
或赏析...
答:
29、《饮酒》(陶渊明)中写出面对美景而神往的
诗句
是:山气日夕佳,飞鸟相与还;诗中表现作者爱菊的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。30、《行路难》中,表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;暗用典故的...
人教版
语文八下古诗
古文
默写
试卷(
含答案
)
答:
1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。2、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。3、《小石潭记》描写作者游览小石潭的总体感受的句子(或全文的点睛之笔)是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。”其中通过动态写鱼的的句子是:俶尔远逝 , 往来翕忽 。通过静态写鱼的句子...
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八年级下册语文
第五单元、课外
古诗词
的理解性
默写
或赏析...
答:
八年级(下)理解性背诵
默写
(一)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡)1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的
诗句
是:巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (二)《赤壁...
人教版
八年级下册语文古诗
练习
题及答案
答:
人教版
八年级下册古诗文
背诵
默写
试卷 1、文中总说的句子是 。2、侧面表现水清澈的句子是 。3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的 有异曲同工之妙。4、写出水流湍急的句子是 5、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是...
人教版八年级
语文
(下)(十三)
古诗文默写
测试卷
答案
答:
⑶颔联句是(含典故句):怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的
诗句
是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,...
八年级
语文下册古诗文默写试题
答:
八年级
语文下册古诗文默写试题
资料 一、古诗下句默写25课 1、怀旧空吟闻笛赋,。2、沉舟侧畔千帆过,。3、巴山楚水凄凉地,。4、今日听君歌一曲,。5、折戟沉沙铁未销,。6、东风不与周郎便,。7、辛苦遭逢起一经,。8、山河破碎风飘絮,。9、人生自古谁无死?。10、惶恐滩头说惶恐,。11、...
古诗词默写
填空。(4分,每小题1分)小题1:无言独上西楼,月如钩。 &...
答:
小题1:寂寞梧桐深院锁清秋小题2:蒌蒿满地芦芽短小题3:忽如一夜春风来,千树万树梨花开小题4:老骥伏枥,志在千里
试题
分析:这道题属于直接性
默写
和理解性默写,(1)默写此句时要注意“寂寞”的写法;(2)默写此句时要注意“蒌蒿”的写法;(3)默写此句时要注意“忽”的写法;(4)默写此...
八年级下册
文言文
古诗
名句
默写
答:
八年级下册语文古诗文默写
《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句...
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