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第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理课前预习·教学有方◎点击关键词 勾股定理 平方 证明 计算 应用◎目标导航船 1.通过拼图活动和勾股定理的文化背景了解,让学生发现勾股定理.2. 能利用材料,通过剪、拼图验证勾股定理. 3. 能运用勾股定理根据直角三角形的两条边求第三条边,并能...
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第十三章 轴对称13.1 轴对称13.2 画轴对称图形信息技术应用 用轴对称进行图案设计13.3 等腰三角形实验与探究 三角形中边与角之间的不等关系13.4 课题学习 最短路径问题
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活动小结复习题13 第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.2 乘法公式阅读与思考 杨辉三角14.3 因式分解数学...
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设水深x尺,则芦苇长度为(x+1)尺。根据勾股定理有:x²+5²=(x+1)²x=12 答:这个水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺。
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教材分析 范文 一 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》
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包括全等三角形,轴对称,实数,一次函数,整式五章内容,学习内容涉及到了三个领域:“数与代数”“空间与图形” “实践与综合应用”。 第十一章“全等三角形” “全等三角形”一章首先让学生认识形状、大小相同的图形,给出全...
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第五章 位置的确定:http://gbjc.bnup.com.cn/czsx/newsdetail.cfm?iCntno=18865 第六章 一次函数:http://gbjc.bnup.com.cn/czsx/newsdetail.cfm?iCntno=18866 第七章 二元一次方程组:http://gbjc.bnup.com.cn/czsx/newsdetail.cfm?iCntno=18867 第八章 数据的代表:http://gbjc....
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书北师大版95页13题答案分析:(1)两点之间线段最短,(2)中垂线到线段两端点的距离相等,可利用以上原理求解作图.解答:解:设桥为 CD,则这个问题中的路线为 AC、CD、DB 三条线段之和.怎样转化为两点间的一条线段呢?经观察,不难发现其中的线段 CD 是定值,因此只需要...
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