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八种教学策略
教学策略
有哪些类型?
答:
一、讲授法:教师口头语言、系统地传授知识
。表现为讲述(人文)、讲解(自然学科)、讲读(文科)、讲演(课题)。• 要求: 1、讲授内容要有
科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性
。2、
讲究讲授的策略与方式
3、讲究语言艺术
4、恰当运用板书
5、
辅之以其他教学手段和方法
,使之与教授...
常用的
八种教学
方法
答:
常用的八种教学方法有:
交流情感、培养兴趣、课堂提问、激发潜能、互动教学、树立自信心、耐心引导、问题解决法
。1、交流情感:教学活动是教师和学生共同参与的活动,师生的情感极大地影响着教学过程和教学效果,如果教师注重师生之间的情感交流,课堂气氛就会融治民主。它能促进学生思维的发展,使感知敏锐,记...
常用的课堂
教学策略
答:
归纳策略是一种能够达到多种教学目标的教学策略
。首先,归纳策略是概念教学的有效手段,学生通过对物理事实的观察和思考,对概念形成的来龙去脉有了较深入的了解,必然会从本质上理解和把握它;其次,归纳策略也是激发学生学习动机的一种有效方式,由于课堂上大多数教学活动是采用实物演示或实例说明,而多样化...
小学英语
的8
大
教学
方法
答:
5、
三位一体教学法:是根据字母
、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。三位一体的教学方法改变了过去传统的死教、死学教学效果不佳的现状,使学生掌握了字母、音素、音标三者之间内在联系与交叉关系。6、自然法:这种方法允许学生根据自己对已学知识的.熟练程度来参加活动。
教学
原则
八大
原则口诀
答:
七、因材施教
注重针对学生的差异性,提供多种教学方式和手段,以满足学生的不同需求,让每一位学生都受益于教学。八、
评价反馈
教学过程中必须重视学生的反馈信息,及时了解学生的学习情况和成长变化,调整教学策略,促进学生的全面发展。总之,教学原则的八大原则口诀是由教育学理论和教学实践经验总结出来...
英语
教学
法有哪些
八种
答:
3、激发学生的兴趣:良好的
教学
方法和
策略
可以使学生更加热爱英语学习,促进学生自发地学习英语,提高教育教学的积极性和效果。4、个性化教学:不同的学生在语言学习方面有着自己的特点、兴趣、目标和能力,不同的英语教学法可以针对不同的学生进行个性化的教学,实现有效的教学。5、提高教学效果:不同的教学...
应用文写作课程有效
教学策略
应用文写作教材
答:
经过多年摸索和实践,我们总结出
八种
方法,在课程
教学
的不同阶段,结合学生的实际情况,灵活应用,收到了明显的成效。 一、明确定位法――用人才市场需求信息,帮助学生提高认识 应用文写作是一门实践性很强的课程,要求学生必须用心实践体悟,反复斟酌练习,才会提高。如果仅仅是应付性的小和尚念经式的练习,没有化为...
常用的物理
教学策略
有哪些?
答:
常用五种教学策略有一下几种:
1.训练与练习策略
这是一种比较机械的接受学习策略。由于学习的最终结果是记忆感知材料,因而学生在学习过程中无需进行复杂的思维活动。教学中教师只须示范做什么并提供练习,而学生只需记忆学习内容,并不需要进行深入地分析和推理等思维活动,因此基本上是属于机械记忆的策略...
最对外汉语
教学策略
答:
在学习“跑”“坐”这类关于动词的词语后,进行接力游戏:老师在教室里跑一圈说,老师跑完嘉慧跑,嘉慧跑完之后就又说,嘉慧跑完某某同学跑,在这个过程中,既加强了学生对于动词的理解又锻炼了学生的听力,对于中文口语基础为零发音又不准的学生来说,是一种很好的
教学策略
。 五、 落实“因国施教”策略,提升汉语学习...
常见的
教学
方法有哪些
答:
三、 游戏教学法 不同年龄的学生认识水平,认知特点以及个性心理方面都存在着差异,这就要求在实际教学中必须认真分析一年级新生的心理活动特点及规律,并在此基础上选择恰当的
教学策略
。 初入一年级的学生在知觉、记忆方面还带有很在的直观性、形象,抽象性思维还较弱,容易被新疑的刺激物所吸引。因此要让孩子们愉快...
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