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六年级语文故宫博物院中的人
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六年级
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语文
第11课《
故宫博物院
》课文原文及教案
答:
【篇一】部编版
六年级
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语文
第11课《
故宫博物院
》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 材料一 在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也...
六年级语文
单元知识点
答:
六年级
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语文
《
故宫博物院
》知识点 一、易错字读音 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn) 琉璃(liú) 蟠龙(pán) 中轴线(zhóu) 金銮殿(luán) 击磬(qìng) 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn) 肃穆(mù) 奏极(zòn) 额枋(fāng) 藻井(zǎo) 矫健(jiǎo) 妃嫔(pín) 翊坤宫(yì) ...
故宫博物院的
作者是谁?
答:
六年级
上册
语文
书第十一课是《
故宫博物院
》,作者黄传惕,笔名黄羽 。这一课的生字有矗(chù)、鳌(áo)、蟠(pán)、銮(luán) 、磬(qìng)、檀(tán)、枋(fāng)、翊(yì)等。这些字可以组成的词有:矗立、鳌头、蟠龙、蟠桃、金銮殿、击磬、檀木、檀香、额枋、翊赞等。课文中还有多...
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六年级
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第11课《
故宫博物院
》课文原文及教案
答:
【篇一】部编版
六年级
上册
语文
第11课《
故宫博物院
》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图拦凯。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 材料一 在北京城的中心,有一座城中之城,这...
小学
六年级语文
《
故宫
》课件【三篇】
答:
小学
六年级语文
《
故宫
》课件篇一 教学目标: 1.指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2.指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力。 3.引导学生结合课文内容,理解重点句子在文章
中的
作用,以提高学生布局谋篇的能力。 4.帮助学生认识“...
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六年级语文
下册单元知识点
答:
六年级
上册
语文
第十一课《
故宫博物院
》知识点 一、易错字读音 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn)琉璃(liú) 蟠龙(pán) 中轴线(zhóu)金銮殿(luán) 击磬(qìng) 檀木(tán)攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn)肃穆(mù) 奏极(zòn) 额枋(fāng)藻井(zǎo) 矫健(jiǎo) 妃嫔(...
语文
课文《
故宫博物院
》的重点知识
视频时间 05:22
小学
六年级的
课文巜
故宫
》的作者以及他的主要作品
答:
作者: 黄传惕 主要作品 《天安门颂》《塞上绿洲右玉》《彩色的吐鲁番》《北京,我心中的城》《绿色的希望》《
故宫博物院
》(原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”)等。其中《故宫博物院》被选入中学
语文
课本作为范文。《绿色千岛湖》被选入北师大出版社语文五
年级
上册10单元《家园的呼唤》第三课。《...
六上课文
故宫博物院
主要写了什么内容?
答:
六年级
上册
故宫博物院
主要内容如下:《故宫博物院》课文主要内容:说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征。主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说。文章着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用。目的是为了表现故宫建筑群本身的特征...
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故宫博物院
根据材料一写一篇游览作文?
答:
游北京
故宫
星期天,天气晴朗、我随着旅游团来到了我们的首都北京参观了故宫,真是让我大开眼界。通过午门,我们来到了故宫内部,可真是够大的呀。我们先来到了乾清宫,里面的摆设可真多呀。有皇后戴的玛瑙玉佛手镯,还有皇上戴的溶珠手镯,还有贵人戴的红玉球手镯,真是各式各样,美丽极了!出了乾清宫...
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