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六年级语文阅读批注题
六年级
上册
语文
第一课
批注
怎么写
答:
六年级
上册
语文
第一课《山中访友》
批注
如下:1、
题目
解读:这篇文章的题目《山中访友》让我们联想到一个充满诗意和想象的世界,引发了读者对文章内容的好奇和探索。2、文章结构:文章采用了总——分——总的写作结构。首先,作者描述了山中访友的情境,引出了主题;然后,作者详细描写了访问各个朋友的过程...
要
六年级语文
下册人教版第五课手指的
批注
,要五个。
答:
5.第六段 由“手上的五指”联想到“人群的全体”寓意深刻,阐明“团结就是力量”的道理,升华了文章的主旨
小学
语文六年级
上的第一单元的课文,谁能给我一些
批注
?(我要1~4课的...
答:
小学
语文六年级
上的第一单元的课文
批注
1、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。批注:“撞了个满怀”,形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。2、德高望重的...
六年级语文
西师版第三课密西西比河风光
批注
答:
课后第1题:这道题是指导学生通过朗读去感受文章的语言之美,通过背诵去积累。课后第2题:这是课文的
批读
要求,课文的风光描写给读者丰富的想象空间。让学生边读边想边批注。课后第3题:通过用两个词语写一句话来发展学生的创造性思维。
六年级
上册
语文
24课《大自然的文字》的
批注
和主要内容。
答:
一(朵)白云 一(条)小溪 一(股)热情 一(缕)白发 一(股)清泉 一(阵)北风 一(片)汪洋 一(轮)新月 一(块)土地 第三答题 (一)1.这句话中,石灰石就是大自然的文字。2.“在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。”其依据是它是石灰石,是由碎...
小学
六年级语文
书理想的风筝第七自然段的
批注
答:
小学
六年级语文
书理想的风筝第七自然段的
批注
我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小学六年级语文 风筝 批注 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
六年级语文
第11课故宫博物馆的
批注
答:
了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。增强学民族自豪感,进一步激发民族创造精神
语文六年级
上册选读课文
批注
急
答:
第一组 1 文言文两则 2 匆匆 3 桃花心木 4* 顶碗少年 5* 手指 词语盘点 口语交际·习作一 回顾·拓展一 6 北京的春节 7* 藏戏 8* 各具特色的民居 9* 和田的维吾尔 词语盘点 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 10 十六年前的回忆 11* 灯光 12 为人民服务 12 13* 一夜的...
六年级
下册
语文
课文第八课 三打白骨精 的
批注
答:
悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到...
六年级
上册
语文
第四单元快乐读书吧怎么写
批注
答:
在重点关注旁边写文字。用波浪线或者横线标注出这一个,让你感兴趣的,或已经研究的语句,是表面意思,在心里理解到了深层意思,最后总结观感。
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