44问答网
所有问题
当前搜索:
兰亭集序基础知识点
《
兰亭集序
》
知识点
归纳
答:
第三段,交待诗会所作成集的目的。分为两个层次。第一层抒发看古人之诗的感受及受到的启示,其语句是___。第二层交待将诗成集之目的,其语句是 【
兰亭集序
的情感】 第一自然段,记叙了集会的时间、地点、事由、人物,由“此地有崇山峻岭”引出四周环境及场面的铺叙,最后由“是日也”领起描写游人的心境,抒发...
高考语文
知识点
归纳汇总大全
答:
1.群贤毕至(贤
,意为“有才有德的人”) 2.少长咸集(少长,意为“少者”) 3.无丝竹管弦之盛(盛,意为“热闹的场面”) B.名词作动词: 1.一觞一咏(觞,意为“喝酒”) C.
形容词
作动词: 1.齐彭殇为妄作(齐,意为“相同看待”) (三)古今异义词 1.是日也(是,古义:指代词“这”|今义:指判断动词...
兰亭集序
字词详解
答:
(五)
基础知识
(字词)的教学穿插在文本鉴赏之中,但可注意让学生联想旧知识,阅读工具书。如: 修 邹忌修八尺有余 《邹忌讽齐王纳谏》 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》 乃重修岳阳楼,增其旧制 《岳阳楼记》 修守战之具 《过秦论》 茂林修竹 《
兰亭集序
》 修短随化,终期于尽 《兰亭集序》 因 因利乘便 ...
有
兰亭集序
和归去来兮辞的
知识点
总结吗?
答:
“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”既是实景,又是心景,由物及人,自然生出人生暂短的感伤,由春来万物复苏,感到大自然的生生不息,同时想到人生的短暂与匆促。虽有点沉郁,但细品全段,基调还是静谧而愉说的。 此段是转承段。从上文的路上、居室、庭院,延展到郊野与山溪,更广阔地描绘了一个和美、充满生机的隐居世...
王羲之写的
兰亭集序
全文及翻译
答:
王羲之写的兰亭集序全文及翻译 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》《兰亭序》《临河序》《禊序》和《禊贴》
。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。下文就是相关的全文与翻译的知识,我们一起来...
兰亭集序
原文及翻译
答:
兰亭集序知识点 一、通假字 1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往、取”) 2.亦由今之视昔(“由”通“犹”,意为“像”) 二、词类活用 (一)
形容词
作名词:
1.群贤毕至
(贤,意为“有才有德的人”) 2.少长咸集(少长,意为“少者”) 3.无丝竹管弦之盛(盛,意为“热闹的场面”) (二)名词...
兰亭集序
拼音版原文
答:
1、掌握拼音
基础知识
学习拼音首先要掌握拼音基础知识,包括拼音字母的发音、拼读规则、声调、韵母等。对于这些基础知识,可以通过看书、听录音、观看视频等方式进行学习,并不断进行练习和巩固。2、多听多读多练习 学习拼音需要多听多读多练习。可以听录音、跟读、练习拼读,逐步提高自己的拼读能力和语音...
必修二《
兰亭集序
》教案
答:
这是我给大家推荐的人教版必修二《
兰亭集序
》教案,一起来看看吧。 一、 说教材 1、教材简析 王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的一篇课文。这个单元学习古代山水游记类散文,此类散文多以描写景物、记述游览经历为主。但在对自然景物的客观描绘中,往往融入了抒情、说理的...
高一语文同步检测试题之《
兰亭集序
》
答:
一、
基础
部分(每小题2分,共20分) 1.下面有关文学常识的表述,正确的一项是( ) A.“序”也作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。后也用作赠序体文章的名称,如柳宗元的《送薛存义序》。还有一类宴集序,如:王羲之的《
兰亭集序
》。 B.曹操三父子、陶渊明、陈寿、班固、范晔等,都是魏晋南北朝时期...
高一语文必修二《
兰亭集序
》教学设计
答:
3.由美书到美文:《
兰亭集序
》是千古传诵的名篇。4.了解作者情况,简述写作背景,明确文章体裁。二、如果有学生在预习时已能背诵,先抽一二学生试背。三、指导第一段的背诵,点拨理解句意,强调关键词语,注重文言
基础知识
教学。过程中要让学生反复读背。背诵线索:时间──地点──事件──人物──...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
兰亭集序知识点梳理
兰亭集序知识点完整归纳
关于兰亭集序的文言知识点
兰亭集序的知识点整理
兰亭集序知识点总结
兰亭集序知识点归纳总结
兰亭集序文言文知识点整理
兰亭集序重点知识整理
兰亭集序教案文言文知识点