44问答网
所有问题
当前搜索:
关于乡村小学的生存现状
乡村小学
教师
的生存现状
答:
农村学校地理位置偏僻
,大部分的新任教师不愿意深入开展教育工作,其次农村教学薪资水平较低,新一代的教师对农村教学工作不重视甚至弃而远之。工作条件艰苦,老师流失量大。少数民族地区多数地处偏远,条件艰苦,自然环境恶劣,教师引进也就成了一个大困难,要能够留住老师更是难上加难。通常情况下任教老师...
农村
基础教育
现状
调研
答:
这次的实践受益匪浅,回到家乡,重温故乡的童年的感觉,而且到了农村发展欣欣向荣的大好局面,同时,也了解到了
农村小学
教育
的现状
。农村义务教育是我国教育工作的重点,而
农村的
小学教育更是重中之重。重视农村小学教育,改善农村小学教育现状,是农村义务教育能否顺利发展的重要基础,只有加强农村小学教育的力度,才能逐步提高农村...
乡村
教育
现状
和存在的问题
答:
乡村教育现状和存在的问题如下:
1、乡村教育中普遍存在的问题就是师资力量薄弱
。城市学校可以为教师提供更好的资源,诸多教师前往城市寻求生存,致使乡村学校教师资源流失。并且,乡村教师工资较低,福利相对较少,很多教师不愿意在乡村驻教。另外,还存在一名教师承担较多课程的情况。这些状况都严重阻碍着乡村...
为什么很多
农村的
中
小学
都被关闭了?
答:
第一:城市化进程的加速,城乡差距越来越大
。
现在到处都在进行城市化建设
,大城市越建越漂亮,导致城乡差距越来越大。农村人没有收入,政府对农村的投资力度也有限,所以就算农村比以前条件改善了很多,但与大城市比起来,差距还是更大了。以前的农村虽然穷,但大城市也不是太繁华,大家的差距没有像今天...
农村小学
十几个教师,二十几个学生,将如何发展?
答:
随着城市化进程的加速,农村家庭收入的不断提升,孩子受教育逐渐从农村转移到城市
。农村小学人数也就逐年减少,并校是解决这一问题的最好出路,既提现教育的公平性,也大大改善了农村小学人数减少的问题。偏远地区还有,也要正视它的存在,学校虽小,但对 社会 的贡献不小。随着城市化进程加快,农村学校...
乡村
学校为什么留不住老师呢?
答:
农村
教师教学
现状
! 农村教师都是全科教师,特别是中青年教师,想要专业对口不可能的。 在农村教学的三年里我就将
小学的
全部学科统统教了个遍。语文数学英语科学美术音乐 体育 品德书法班队阅读信息技术,学校只能是差教师,不会差学科教师,不会教那就边学边教。 一二年级包班更是常态,一周20节课那是老教师才有的...
我国
农村
基础教育
现状
及问题解决
答:
蕴含着无限
的生存
智慧和人文情怀 也埋藏着许多技术神奇和科学奥秘 只有真正走进
乡村
孩子的生活世界 才能切实地激发他们学习和发展的积极性 才能真正提升
农村
学校的教学水平。 二、实现农村基础教育由弱变强必须找准共同利益点 城乡二元结构是导致农村地区贫穷落后的重要原因。直到今天 城乡二元
状况
尚未得到根本扭转。这是...
如何实施
农村
义务教育
答:
县开始在各乡镇和
农村
推行九年义务教育,
小学
取消升学考试,随之原有的学费也一并取消。截至2015 年,Y 县进入义务教育整整十年,然而义务教育的推行虽然一定程度上增加了学生求学的机会,但是村民对其所产生的效果极其不满。由于地方政府秉持“衡量西部农村教育
现状
的最有用的指标为小学毕业率和九年制义务...
农村
教师有边远山区补助,为什么农村学校还是留不住老师?
答:
我在
农村
学校任教二十余年,目睹了农村学校由盛而衰,以我现在所在的这所村级
小学
为例,刚刚分配到这所学校的时候,正是学校的鼎盛时期,学生两百余人,老师十二三个。后来,随着城镇化建设的加快,学校学生逐渐减少,短短十几年,学生就减少到如今的四五十人。老师的编制倒是没有减少,还是十二三个,...
探讨
农村
基础教育的问题与对策
答:
由于
农村
教师队伍年龄、资历、学识能力、身心
状况
差异较大,因此转变过程困难很多。 (四)留守儿童对农村基础教育提出严峻挑战 近年大量农民外出打工,“留守儿童”教育问题日显突出。据
有关
部门统计,全国留守儿童大约有2000万。留守儿童由于平时缺乏父母管教,加之老人溺爱,极易出现学习困难、缺课、逃课甚至辍学倾向。 (五)...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
乡村小学体育课的现状
关于农村小学教育基础现状
乡村小学现状
小学农村教师的现状
甘肃省乡村小学现状
乡村小学音乐教育现状
大凉山乡村小学现状
农村小学学校体育现状与发展
乡村学校现状