文言文三峡的主旨答:3. 《三峡》(文言文)表达了作者的什么思想感情 表达了作者热爱祖国大好河山深厚的思想感情。 北魏·郦道元《三峡》原文: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
文言文三峡的中心思想答:2. 《三峡》(文言文)表达了作者的什么思想感情 表达了作者热爱祖国大好河山深厚的思想感情。 北魏·郦道元《三峡》原文: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
《学弈》这篇课文答:这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础。由于文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,再加上学生又是第一次接触,因此,我...
文言文三峡表达方式答:4. 《三峡》(文言文)表达了作者的什么思想感情 表达了作者热爱祖国大好河山深厚的思想感情。 北魏·郦道元《三峡》原文: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。