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关于老师的意象
诗歌中
老师的意象
有哪些?
答:
4、此外还有黑暗中的明灯、海上的灯塔、启明星等:
主要比喻老师的指导力量和感召作用
。
赞美
老师的
一些
意象
词
答:
3、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦
。4、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。5、
老师,您像红烛,毫不吝惜地燃烧自己
,发出全部的热,全部的光,全部的能量。6、教师是火...
如何把
老师
比作什么
答:
1、我们的老师那么严肃,那么严厉,那么端庄,那么勤劳
。2、我们的老师那么美丽,那么温柔,那么有趣,那么有内涵。3、我们的老师那么内向,那么腼腆,那么害羞,那么拘谨。4、我们的老师那么直率,那么活泼,那么开朗,那么滑稽。5、我们的老师那么热情,那么谨慎,那么严格,那么严厉。
萤火虫能代表
老师
吗
答:
可以。
在黑暗中发光,也给自己照亮
。学习它默默的做着自己该做的事,从不炫耀;学习它那样找准位置,快乐发光,不迷失自我,相信自己的力量,这样才能在茫茫人海中,活出自己的个性;学习它倾尽自己的力量发光,虽然不是太阳、不是月亮,但同样有着太阳和月亮的乐趣。
老师
是什么?
答:
1、老师是
红烛
,照亮了知识的路程;老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。2、老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。3、老师是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。4、老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是
园丁
,用心浇灌...
秋天和
老师
相关
的意象
答:
落叶。老师为学生传授课程,就相当于树叶为树下遮风挡雨,在学生成长后,
老师的
年龄也老了,意向为秋天的落叶,是非常好
的意向
。
教师心得:
关于教师
经典比喻的理性思考
答:
“蜡烛”、“春蚕”,多么可歌可泣的教师形象,多多少少也使教师有了一个悲剧角色
的意象
一一燃烧、流泪、毁灭!从“燃烧自己照亮别人”到“风烛残年”再到“蜡炬成灰泪始干”,教师通过奉献自己、牺牲自己、毁灭自己使学生获得发展,自己却无法获得可持续性发展,而社会却视之为
教师的
必然本分,这既不利于教师社会地位...
歌颂
老师的
诗歌朗诵中,教师如何通过红烛
意象
展现自我牺牲精神?
答:
您是那燃烧的
红烛
,照亮他人,燃烧自我,无怨无悔。您的奉献,如诗如画,温暖而深远。这份对教育的热爱,对学生的挚爱,将永远铭刻在我们的心田。让我们向您致以最崇高的敬意,感谢您,我们的老师,您是那永恒的灯塔,照亮我们前行的道路。朗诵结束,愿这赞美之声,如春风拂过,温暖每一位师者的心。
用
意象
写一首诗主题为我心中的
老师
答:
一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡
老师的
脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅作文,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声,时而又细声...
意象
写作。写
关于老师
教棍的例题怎么写?
答:
坐在座位上,我深思着,深思着,不由想起上一年级的时候……自打一年级开学后,教棍几乎是“天天换,月月换,换教棍几乎成为家常便饭。”有时候教棍也会成为某些同学讨好
老师的
最好途径。于是,无数根又又短又烂的教棍被丢进了垃圾桶,取面代之的是一根根又细又长的新教棍。也不记得什么时候,...
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